【大纪元2025年02月21日讯】（大纪元记者甄妮编译报导）当学校经费和学区总监们的业绩与学生成绩挂钩时，一些学校高层可能会千方百计设法提高学生的成绩。阿斯伯里公园（Asbury Park）学区的4名前管理人员提起诉讼，指控学校大范围伪造学生成绩和其他记录。在调查对这类行为的看法时，全州各地许多教师在电话中称，阿斯伯里公园学区发生的事情并非该学区独有，在全州普遍存在成绩造假问题。
教师们争先恐后地讲述了各自的经历，称学校管理人员向他们施压，要求他们提高学生成绩、伪造出勤记录，并怂恿他们让没有达到基本学业标准的孩子通过考试，以便毕业。
其中许多教师希望匿名，以免受到所在学区管理人员的报复。他们的故事如此相似，且屡见不鲜。
一位来自福克德河（Forked River） 的教师打来电话，表达了她对成绩造假现象的不满。“我所在的学区很好，有良好的声誉，但作为教师，我们基本上不能让孩子们失望，缺课问题比以往任何时候都严重，而且没有问责制！”
一位有 20 年教龄的老教师称，在社交媒体上有一些私人聊天室，教师们在那里互相倾诉课堂条件是如何恶化的。她称，“我所认识的每一位教师都放弃了让孩子们不及格或给低分的努力。长期失学的孩子每年都落后很多，而学校却无能为力。过去几年的情况越来越糟。整个系统需要彻底改革。”
一位来自米德尔塞克斯县的教师说，她从同事那里了解到，不允许学生不及格、出勤率被管理人员更改、行为事件也不上报是一个全州性的问题。
无论是迫于压力还是实际政策，显然每个学区的目标都是向州政府展示好的数字。更糟糕的是，许多孩子已经知道如何利用这一点为自己谋利。
蛋港镇（Egg Harbor）一位不愿透露姓名的教师说，“我所在的学区规定，不能给学生打低于 50 分的成绩。没有完成作业的学生也会得到 50 分。有些学生已经从数学上想出了如何做最少作业来蒙混过关。”
一位来自新泽西州中部的教师表示，之所以会出现这种情况，是因为当学生的出勤率、停学率和及格率达到一定的百分比时，新泽西州的学监们就会获得高于上报工资的奖金。学生成绩数字越好，支付给学监的奖金就越高。◇
责任编辑：耶晨
