戏曲中常常出现寒窗苦读的主人公“连中三元”的佳话。其实，在古代的考生中，“连中三元”是非常罕见的。什么是“连中三元”呢？许多人对此并不清楚或知之不详。
2009年12月5日 12:35 PM 历史探源
《通鉴纲目》：隋炀帝大业二年（公元606年），开始设置“进士科”，策试诸士，这样一来，奠立了科举取士的基础，开导唐代科举制度的先河。因此，科举制度，隋开其端，至唐而备。
2009年11月26日 3:38 PM 自此以后，北方承平将近八十年，不仅国学、乡学都比较南朝为完备，即私人讲学的风气，也是盛极一时。这个时候，正当南朝梁武帝提倡学校教育的时候，介于五、六世纪之间，我们若是统观南北朝的教育，要算这个时期为最发达。
2009年11月19日 11:51 AM 汉代时，国家教育虽较前代发达，而私人讲学的风气也很盛行，儿童和青年所受的教育，多半付托在“私塾”（私人讲学授徒之所）里面。“私塾”似乎也有两级，而低级的特称“书馆”。“私塾”的势力有时且凌驾官立学校之上，而地方父母官所设立的学校，时兴时废，若有若无，反而无足轻重了。
2009年11月6日 8:57 AM 学校之制，以三代最为完备。家有塾、党有庠（音翔）、术有序、国有学。孟子说：“夏曰校、殷曰序、周曰庠、学则三代共之。”“学”是大学，“校”、“序”、“庠”都是民间的小学。孟子又说：“校者，教也。序者，射也。庠者，养也。”这是行“乡射”和“乡饮酒礼”的地方，使人民看了，都要受到感化的。
2009年10月27日 12:48 PM 生活在今天的人们，几乎每天都会使用到各式各样的纸币，有些人更巴不得能将大把大把的钞票塞进钱包中。然而我们又对这些皱巴巴的小纸张，了解多少呢？其实在许多的人眼中，这些小纸片，都是一本本无数指纹交织而成的历史书呢！
2009年10月23日 11:21 AM 一国行政的良窳，全看用人的得当与否；而用人的标准，则舍公平的考试制度以外，再没有更好、更有效的方法了。其实，以现在的思维模式推究起来，先秦时期当时举行考试的作用，多为了巩固与维护自家城邦的君权，多方延揽、起用有德、有才的能人异士辅佐国政，以达到称霸诸侯的目的，而对于作育英才的真正目标，反倒置之不问，因此学校教育并没发挥真正的功效。
2009年10月16日 8:17 AM 在小说和戏文中，我们常常可以看到或听到在处决犯人时，朝廷的那些命官们的总会这样说："午时三刻，推出去斩了"！尤其是犯人被押送在法场，如果时辰不到"午时三刻"，还得等，等时辰一到，才开刀问斩。
2009年9月25日 10:59 AM 源自嬴姓：历史记载上古五帝之一-少昊裔孙-伯益因帮助大禹治水有功，而得到此姓。伯益的裔孙-造父为周穆王之驾车大夫，因在平定徐偃王的叛乱中立下大功，被赐以赵城（在今山西省洪洞县北）作为食邑。造父之子孙也以封地名为氏，造父也被视为赵姓的始祖。
2009年9月22日 9:38 PM 在夏朝和商朝以前并没有三公这个职称的。周朝时候，“三公”是指：太师、太傅以及太保。
2009年9月14日 11:33 PM 历史中常有些奇特的回圈。战国初期魏文侯拜吴起为将，大败秦国，夺了秦国的“河西”之地。而秦昭王时白起为秦将，又大败魏国，夺了魏国的河东之地。正是“三十河东、三十河西，吴白两起，天赋玄机”。
2009年9月14日 10:18 AM “卧薪尝胆”这个成语讲述的是春秋末期越王勾践苦心砺志，十年复国的故事。这个故事之所以能被传颂千载，乃是由于主人公勾践能忍人之所不能忍、行人之所不能行，故而能转弱为强，成不世之功。“忍”的力量在历史进程中有怎样的作用，回顾一百年的甲午年，那场决定了中日两国国运消长的战争，我们能再次得到启示 ——如果我们能从另一角度来看待这个历史事件。
2009年9月12日 3:40 PM 
