【大纪元1月12日讯】(本报讯)明州的学生质量没得说，但根据“教育周刊”的年度报告，明州教育体系的质量却在全国平均水平以下。
“教育周刊”的中小学年度质量评估报告中说，在全美50个州中，明州的教育经费正好处于中游。在如何提高和评估教师质量一项，明州得分为D+，名列第39位。而在对州教育经费的分配原则一项的评比中，明州排第22名。
较好的方面是，明州学生由于教育和家庭因素的影响，其成功的机会远远大于其它州，这一项，明州得分B+，名列第七。这显示家庭收入、父母受教育程度及职业对学生成功的影响与学校教育同样重要。在学生成绩一项，明州得分为C，而全国平均得分为D+。
令人吃惊的是，在对各州教学体系的排名中，明州几乎名列最后。这是因为明州没有什么像其它州那样的教学系统和教学效果评估方案，比如说，明州对减少班级人数没有具体方案，教师的工资比其它同类工作要低，而且也不与学生的成绩挂钩。
调查显示教师的工资的确过低，学区付给教师的工资只是其它同类职业，如记者、会计、护士等，的94%。虽然这已经比全国88%的平均水平要高。(http://www.dajiyuan.com)
