【大纪元8月12日报导】（中央社记者郭传信新德里十二日专电）印度“国家广播电台”今天报导，印度政府人力资源发展事务部部长尔荣．辛格表示，印度仅有百分之十的学生接受高等教育，实在不能称为智识大国，政府和人民需要投注更多的财力和心力，以改善教育。
报导说，辛格昨天在印度国立教育计划暨行政大学五周年校庆会上，作了上述的表示。
他指出，印度经常存在教育经费的问题，每年投注在教育方面的财力尚不及国内生产毛额的百分之六。
与会的印度经济学家巴奈克也在会中致词表示，政府至今对教育并未给予足够的关切。他表示，印度多达百分之四十的学龄儿童并未进入学校，这种现象不容忽视。
巴奈克说：“政治意愿不足，导致印度的教育制度遭到扼杀。”
国立教育计划暨行政大学是印度第一所专门研究教育与管理的高等学府，也曾在上周公布印度“二零零五至零六年印度小学教育”调查报告指出，印度全国三十五个省和中央直辖区的一百一十二万四千所小学，至少有三万五千所小学连一名学生都没有。
报告说，印度全国有九万所小学没有一张黑板、两万一千七百所小学没有老师、超过十万所小学只有一间教室；另外，近万所学校没有任何建筑物、饮水设施、厕所、运动场和标志校区的围墙或籓篱。
根据联合国教科文组织二零零五年“全球教育监察报告”，印度成人接受小学基本教育的比率是百分之六十一点三；换言之，印度未受基本教育的人口将近占总人口的百分之四十。
联合国报告指出，印度成年文盲人口约占全世界成年文盲人口的百分之三十四。报告说，尽管全球化资讯发达，但印度仍存在相当多的文盲人口，高居世界文盲之最。
