【大纪元11月13日讯】（大纪元记者林之昊、白玉编译报道）据美联社11月12日报导，宾夕法尼亚州多福(Dover)学区的校委会﹐上个月投票通过要求教“进化论”以外的理论。这个宾州偏远地区的学校因此成为美国第一所必须教“高智慧设计”(intelligent design)的理论﹕这个理论认为生命太复杂了﹐没有一个更高级的创造者﹐生命是不可能自行发展起来的。
许多批评家认为﹐修改过的九年级生物学教材是试图把“上帝造人”这个建立在“圣经”基础上的观点﹐隐蔽的放进公立学校。而学校通常是教达尔文的“进化论”。
宾州“民权协会工会部门”(American Civil Liberties Union chapter)正在检阅多福(Dover)学区事件。同时﹐乔治亚州也在为亚特兰大郊区的一个学校决定在教科书里加上“进化伦是理论而不是事实”而焦头烂额。
位于西雅图的“发现学院”(Discovery Institute)﹐尽管它支持学者研究“高智慧设计”的理论﹐但是反对把它写进教科书﹐因为它是个相对来说新的理论。
但是﹐主导修改教材的多福校委会委员威廉-伯金翰(William Buckingham)说﹕“我认为只允许给学生讲述一种理论显然是有误导性的﹐至少在我们学区里。”他说﹕“我们需要有一个平衡的观点。”
两位持不同意见的校委会委员凯罗-布朗(Carol Brown)和她的丈夫杰夫(Jeff)在10月8日以6比3投票通过决议后﹐生气的辞职了。
监督学校教材的副校长麦克-贝克萨(Michael Baksa)和校长李察德-内尔森(Richard Nilsen )都没有回记者的电话和电子邮件询问。
43岁的强纳-托姆(Jonathan Tome)﹐他的三个儿子都上多福学校﹐他为学区的决定叫好﹐“你不能在孩子面前两面派﹐只教这个﹐不教那个。”
根据香港学者关启文2002年4月的文章﹐90年代中期兴起了一个“高智慧设计运动”（intelligent design movement）。他列举了三位代表人物及他们的著作。
Johnson, Phillip E. 1993. Darwin on Trial. 2nd ed. Downers Grove, Illinois: InterVarsity. (《审判达尔文》〕
Phillip Johnson 是加州大学柏克莱分校的法律学教授，本书在1991年最初出版后便轰动一时。书中清晰的分析进化论者的论证，并逐一指出其谬误。
Behe, Michael. 1996. Darwin’s Black Box: The Biochemical Challenge to Evolution. New York: Free. 〔《达尔文的黑匣子──生化理论对进化论的挑战》〕
Michael Behe是美国利海大学（University of Leheigh）教授，这本著作引起广泛注意，有人赞赏，也有人猛烈攻击。
Dembski, William A. 1998. The Design Inference. Cambridge: Cambridge University Press.
William Dembski 是较年青的数学家和神学家，在书中，Dembski 运用严谨的数学理论（如概率）和资讯理论（information theory），力证“高智慧设计”在哲学上和科学上都是可接纳的。
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