【大纪元2025年02月06日讯】（大纪元记者刘景烨编译报导）2024年“全国教育进展评估”（National Assessment of Educational Progress）成绩于1月底公布。麻州学生虽然在各州总体排名第1，但他们的成绩也如全美趋势，在疫情之后总体下滑。
“全国教育进展评估”针对全美4年级和8年级学生，抽样评测他们的阅读和数学能力，以反映美国教育状况。考试机构公布的2024年成绩单显示，之前学业较好的学生，已经开始恢复到疫情之前的成绩；而本就落后的学生，正在继续下滑。
根据该考试监管机构“全国教育数据中心”发布的资料，8年级学生仍处于“从疫情之前就开始的、阅读成绩下滑的令人不安趋势”。
在麻州教育方面，州长希莉（Maura Healey）庆祝州内学生在所有的阅读和数学考试中都取得第1名的佳绩。这也是麻州自2017年以来首次取得全科第1名。希莉表示，她的政府推行早教识字项目，以及弥补学业差距的辅导计划，还为学生们提供免费餐饮。
但是，麻州学生的总体学业水平，仍然低于疫情之前的状态。
2024年，麻州有69%的4年级学生在阅读考试中达到“基本”或以上水平。而在2019年，这一比例是76%。数学方面，4年级学生恢复得比较好，仅略低于疫情之前的水平。
对于8年级学生，去年数学成绩达到“基本”或以上水平的比例是68%；而2019年的比例是79%。去年阅读成绩达标的比例为75%，也低于2019年的81%。
麻州教育部长塔特威勒（Patrick Tutwiler）说：“我们也知道仍有成绩差距，必须由整个机构来应对。我们将会继续努力，确保我们成为州内全部学生心中的第一名。”
麻州中小学教育局代理局长约翰逊（Russell D. Johnston）也表示，NAEP考试和“麻州综合评估测试”（MCAS）的成绩共同表明，麻州有优秀的学校，但若想从疫情的冲击中恢复过来，还有很多事需要做。◇
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