【大纪元2024年11月27日讯】（大纪元记者林丹纽约报导）在长岛民代、家长、学区代表对纽约州教育“区域化计划”（Regionalization）展开持续抗议之后，11月26日，纽约州教育厅做出让步，厅长罗萨（Betty Rosa）发表声明说，教育厅对教育“区域化计划”做出了修订。
但是有华人家长表示，如果允许学区自愿选择加入或不加入，那么根本就不需要这个“区域化计划”。鉴于担心“区域化计划”仍存在会令当局有玩文字游戏的机会，所以家长坚持州教育厅完全撤回“区域化计划”，不要留有后患。
纽约州教育厅提出的“区域化计划”将鼓励学校跨学区共享资源，并要求各学区填写一份《优势和需求》（Strength and Needs Tool）的调查，并制定共享服务的计划。长岛纳苏县的民意代表、家长、学区担心这项计划将削弱地方对学区的控制，削弱该县的教育资源，损害该县的教育质量。
州教育厅厅长罗萨11月26日发出声明表示，关于区域化对话的《第124-2号教育专员条例》（Subpart 124-2 Regulations of the Commissioner of Education）草案的公众意见征询期已经结束，教育厅做出“非实质性”的两项修订，包括：
（1）监测和修订的澄清： 第 124-2.5(d)节将作修订，以说明对“区域化计划”的修订建议仍将是咨询性的，而非强制性的；并称：“这将确保各地区对其制定的计划保持充分的控制权”。
（2）自愿参与确认书：为解决强制参与的问题，将新增一项条款（第124-2.8条），允许学区与学校董事会协商后，在2025年1月15日前提交书面通知，选择不参与“区域化规划流程”（regionalization planning process）。
声明还说，学区在与教育委员会协商是否继续参与“区域化规划流程”时，可以推迟提交“优势与需求工具”（Strength and Needs Tool）。如果学区选择不参与，则无需提交“优势和需求工具”。
一名抗议区域化计划的华人家长接受采访表示，家长的要求是要撤回这个“区域化计划”，而不是修正；如果是允许自愿参加的话，根本不需要这个区域化，因为学区与学区之间本来就已经自愿在互助，没有必要多此一举。
今年9月9日纽约州教育理事会（NYS Board of Regents）通过了一项关于教育区域化的紧急命令（emergency regulation），根据区域化令，每个长岛学区的学监，都将对通过纽约州政府“合作教育服务委员会”（BOCES）任命的“区域学监”（Regional Superintendent）负责。然后，该区域学监将对学区的学监拥有最终权力。
这名家长表示，“区域化”要求BOCES任命的区域学监凌驾于地方学区的学监之上，这点规定没有修订，说明当局“打土豪的心还在”，修订只是玩文字游戏而已，让人以为它改了，它现在只是迫于传媒的压力、家长的压力，但它一步一步要把地方学区控制权拿走的企图还在，所以家长会抗争到底，要求“区域化计划”完全撤回。
目前已经有更多学区加入到要求停止“区域化计划”的诉讼中。
责任编辑：郑桦
