【大纪元2021年07月15日讯】（大纪元记者蔡溶纽约报导）纽约罗德岛的一位白人中学老师描述了她学区的“激进课程”如何“在学生和教职员工之间制造了前所未有的种族紧张局势”，其中充满了批判种族理论（Critical Race Theory，CRT）。
雷蒙娜‧贝辛格（Ramona Bessinger）周二在“法律起义”（Legal Insurrection）网站分享了自己的故事。她介绍自己在公立学校当了22年教师，现在主要教授非白人学生。她被罗德岛州教育部认证为“高素质”教师，并因在教授莎士比亚方面的卓越表现而获得英语口语联盟莎士比亚荣誉奖。
自实施CRT以来 学区发生巨大变化
她说，自实施“批判种族理论”以来，普罗维登斯学区发生了巨大变化。她将这个基于马克思主义文化意识形态的新课程描述为“我在教学生涯中见过的最具种族分裂性、仇恨性且在很大程度上在历史上不准确的课程”。
她解释说，这个倍受争议的批判种族理论，“它在文化响应性学习和教学的名义下渗透到罗德岛州的公立学校，其中包括对身份的关注。你不会在材料上看到‘批判种族理论’这个词，但这些都是教授的概念。新的、种族化的课程和材料几乎完全专注于压迫者被压迫的叙述，并在学生和教职员工之间制造了前所未有的种族紧张局势。”
贝辛格说，2020年秋季学期课程时间表出来后，她注意到这些书似乎几乎只关注奴隶制和种族主义。虽然过去他们已经非常深入地教导了这些内容，特别是通过小马丁‧路德‧金牧师和其他非裔美国作家的著作，但现在的重点已经变得狭窄，排除了历史的许多其它方面。
她指出，现在，美国历史课程完全从革命时期一直到内战期间，以被压迫人民的角度和民权运动出发重新讲述。美国历史和文学的大部分内容似乎都被抹去了，新课程“缺少以前教授的多样性、视角、真实性和严谨性”。
“虽然1619项目本身还没有被引入，但现在的历史视角已经转向使奴隶制和种族主义成为美国建立和发展的决定性事件。”她指出。并补充说许多“以前审查过的书籍”已从教室中移走、送去回收站，包括莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》和《麦克白》等等，“美国和世界文学的多样化丛书已经一去不复返了。”
新课程中不允许教有关大屠杀的历史
贝辛格说，最让她难过的是，在新的课程中，她不再允许教有关大屠杀的历史，包括书籍，例如《安妮日记》和《穿条纹睡衣的男孩》。
“当我问学校阅读教练（reading coach）所有大屠杀书籍在哪里时，她说‘我们不教大屠杀，因为孩子们无法理解这个故事’。什么？不能让孩子们了解种族灭绝、仇恨、歧视和偏见？孩子们应该可以涉及这些普遍主题，我们都可以。为什么说孩子们永远不会了解第二次世界大战期间仇恨的邪恶？究竟为什么，所有这些伟大的文学作品都从我们的课程中删除了？”
学校订购的数百本传单式小册子在2021年1月到货了，贝辛格说，这些材料“全都写得不好，有历史偏见，不准确，并且在推动种族叙述……所有的小册子似乎都围绕着奴隶制或压迫展开”。
每本书主题：白人压迫者和非裔受害者
“每本书的主题信息都很明确：欧洲白人过去和现在都是邪恶的，非洲裔过去和现在都是白人压迫者的受害者。融入这个新课程的是全校范围的社会推动，以关注BLM（黑命贵）支持团体和其它社会正义认同团体。”
教师被鼓励参加白人教育者亲和团体，受训在课堂上如何避免成为一个“白人至上主义者”，贝辛格说，这是一项全系统指令，将白人教师和非白人教师分开进行培训。
贝辛格最后说，在学校宣誓效忠美国的惯例也发生了巨大变化。
年轻人已经开始憎恨美国
“对于一些学生，支持效忠誓言不再是他们所做的事情。我们不能质疑为什么，事实上，我知道为什么。这些年轻人已经开始憎恨美国了。”贝辛格说，一些学生开始称她“美国”，因为她是白人，她的几个同事指责她拥有“白人特权”。
“我很快就觉得自己好像变成了敌人”，她写道，“我的黑人同事顺便补充了更多类似的评论，例如：‘你有白人特权，贝辛格，你的手势是富人的手势。’”
贝辛格写道，当她在学校系统内部和罗德岛州参议院委员会的公开证词中说出自己的担忧时，她“遭到了未遂的恐吓和骚扰”。
这位资深教师警告说，历史和文化本质上正在“被政治意识形态消灭”。所在学校“对美国日益增长的仇恨似乎在上升”。
她认为，尽管我们作为一个社会必须始终努力做得更好，“我们不能让我们的孩子被教导他们是低人一等的。我们不能教年轻人白人是敌人，因为我们的学生，棕色人种、黑人、土著和白人应该成为儿童，而不是政治棋子或政治武器。”
贝辛格总结说：“任何羞辱我们孩子或因肤色而区分我们孩子的课程都应该被禁止。”
责任编辑：李悦 #
