父母都希望自己的子女能成材。什么样的孩子是最有希望成材的人呢？古人认为：“凡人之质量，中和最贵矣。”因为人物气质平淡中和，“能调成五材，变化应节”。如果人物气质极端，纵然早早就能极尽一面之长，却如同过早成熟的幼苗一般，被自我极端气质所困，人材层次难以再有所突破。
极端气质一旦形成，其弊病个人就很难察觉，相反会不断强化。古人为此分析了不同性格人的不同缺点：
过于强硬的人，刚强果断，却不会考虑自己的强硬是否合理，而是把退让看作被人阻挠，使自己越发与人对抗到底。这种人适合确立法度，却难以让他深察民情。
过于柔顺的人，宽容温和，却不会考虑事情会不会混乱无章，而是把雷厉风行看作严苛，使自己越发安于舒缓安逸。这种人适合萧规曹随，却难以让他当机立断。
过于悍勇的人，勇猛奋发，却不会考虑有勇无谋带来的损失，而是把慎重看作怕心，使自己越发无所顾忌。这种人适合克服困难，却难以让他遵守规章。
过于谨慎的人，居安思危，却不会考虑自己是否不敢见义勇为，而是把勇猛看作轻率，使自己越发增加疑心。这种人适合明哲保身，却难以让他建立节操。
过于固执的人，坚持主见，却不会考虑自己是否从维护自我感情出发，而是把他人的说服统统斥为似是而非，使自己越发特立独行。这种人适合坚持真理，却难以让他配合集体。
过于思辨的人，能说会道，却不会考虑自己会不会言多必失，而是把规矩成法视为束缚，使自己越发乱论一通。这种人适合坐而论道，却难以让他确立规章。
过于圆滑的人，朋友众多，却不会考虑自己是否交结狐朋狗友，而是把刚直视为偏激，使自己越发随波逐流。这种人适合协调人际关系，却难以让他激励世俗。
过于刚直的人，嫉恶如仇，却不会考虑自己是否心胸偏狭，而是把合群看作合污，使自己越发拘泥迂腐。这种人适合坚守节操，却难以让他灵活变通。
过于活泼的人，志向远大，却不会考虑自己是否志大才疏，而是把安静看作停滞，使自己越发锋芒毕露。这种人适合进取创新，却难以让他守成善后。
过于沉静的人，三思后行，却不会考虑自己是否贻误时机，而是把行动看作草率，使自己越发美化自己的怯懦。这种人适合深思熟虑，却难以让他高效快捷。
过于朴实的人，诚实不欺，却不会考虑实话是否不合时宜，而是把策略看作虚伪，使自己越发一露无遗。这种人可以信赖，却难以让他参与机密。
过于聪明的人，工于心计，却不会考虑自己心术是否不正，而是把朴实看作愚蠢，使自己越发巧言令色。这种人冠冕堂皇，可以用来为正义事业吹打帮闲，却难以避免他阳奉阴违。
因此，一旦发现孩子出现某种极端气质，为了将来孩子不至被其困惑终生，家长最好在小时候及时予以纠正。在纠正孩子的同时，家长也应该注意要用中庸视角看待和教育纯真的孩子，与孩子共同提高。如果家长自己世故虚伪却不自知，反而将孩子的朴实统统视为愚蠢，教育结果必将矫枉过正。
如果孩子已经长大，气质就难以改变，家长最好因材施教，让孩子干自己喜欢干的事。如果家长为了名利情非要赶鸭子上架，逼孩子从事某种特定工作，只能让孩子一生中屡受挫折，如果孩子不会修心找自己，就会怨天尤人，极端气质不但不会改变，反而会更加强化。
最好的办法是让孩子多学习真正的传统文化，让孩子重视心性修炼。传统文化是陶冶人心的修炼文化，博大精深，充满了修身养性的典故、哲理和智慧，培养出了无数温良恭俭让、仁义礼智信的传统中国人。
──转载自明慧网
(http://www.dajiyuan.com)
