谷穗何太壮!–关于中国学生的托福考试

靖宇

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联合早报3月1日评论文章:表侄不久前来信,说他的“托福”和GRE成绩很好,正等待美国大学录取并申请校方资助,他有信心能如愿以偿,赴美攻读博士学位。

  日前与他电话联络,发现他现在却担心无法被录取,或者虽然录取却申请不到资助。美国方面公开质疑中国学生最近的“托福”和GRE成绩,认为有可能掺假。这一冷棍横空扫来,确实让许多热血考生心凉半截,纷纷叫不平。

  “托福”和GRE,是中国学生赴美加留学的两道关卡。“托福”测试非英语源流国家的学生对英文掌握程度。GRE分为语文数学分析三大部分,测试大学毕业生综合能力,评估考生是不是一块有继续深造潜能的“好料”。

  这两项考试成绩,有统计学上所谓“正态分布”。即正常情况下,大部分考生的成绩处于中间地带,分数极高或极差的都只占少数。这种正态分布,与人群的智力分布情况相吻合,因而可以用来做为录取参考依据之一。其他依据还包括学生在校成绩,指导教授推荐信等。

  由于美国一些学校对中国学生的成绩单和推荐信存怀疑态度,由美方教育机构设立的“客观”考试成绩便显得格外重要,因此,当中国学生的考试成绩超越一般美国学生,并有偏离所谓正态分布趋向时,便引起猜疑甚至指责。对此,中国考生反响强烈,认为在没有事实根据情况下的指责,是一种傲慢与偏见。

  我没有读到美国方面的证据。而以我的经验和了解,考生中同时有多人考出优秀的成绩,绝非不可能的。

  他们原本就是聪明一族,百里挑一考上名牌大学,更重要的是,他们异常勤奋。以我表侄为例,15岁考入名牌大学少年班。毕业后几年里,天天坚持苦修英文,连电视都很少看。什么难度的考试也经不住有心人年复一年的苦攻。

  培训班的作用也不可忽视,就全国范围而言,那是一种大兵团式强化集训。在各个细节上与出题者斗智。对过往试题的归类模拟和实战练习,达到科学研究般的精度。考生摸透了出题规律,自然不难考出好成绩。

  仅就内容来看,“托福”中的语法部分和GRE数学部分,一向走中国学生强项,拿满分如囊中取物。词汇可以通过硬背短时间达到巅峰状态。只要针对其余部分强化训练便可出好成绩。

  上述分析说明,对优秀考生而言,不必用任何非正当手段,完全能够考出令人惊异的成绩。我相信,美国教育专家对此也是了解的,他们或许认为,某些学生的智力潜能,达不到考试成绩所“指示”的水平,因为这是训练出来的成绩,不是正态分布中优异者自然表现。

  而就中国考生而言,他们的不满是可以理解的。这两项考试成绩对他们而言太重要了。不仅关系到能否被录取,而且关系到能否申请到学校助学金。目前一般老百姓要凑足大学学费和生活费并非一件易事。

  这是一件说来有点令人伤感的事。曾有人形容美国教育的最成功的一项措施,就是在中国设置了一个教育成果收割机——托福(当然还包括GRE)。每年有多少人才,被这架收割机收割去了。现在收割上来的优良品种太多,又怀疑品种可能不纯。(当然这架收割机是面向全球的)。

  改革开放以来,美国从中国吸走了成千上万的优秀人才,这是美国直接享受到的中国开放好处之一。如果说“好的都走了”,对留在中国内众多人才显然并不公平。但有一点是无疑的,出国闯荡者大多是一些目标明确,不畏艰辛的人。出国之路并不平坦,个中辛酸只有当事者才清楚。这乃是题外话了。

  每年千千万万学子涌向托福、GRE考场,等待被“收割”,早已成了中国教育界一道独特风景线。什么时刻这一“盛况”不再呢?一是等到老百姓再富一些,能拿出钱来自费留学(不靠资助)。更重要的是当中国有朝一日经济强大,教育发达后,人们对出国留学不会再像今日这般争先恐后了。


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