【大紀元7月10日訊】這學期教一門國際營銷的課程，有兩個班，每個班有三十來個學生。課程最後有一個要求，要學生們分成五-六個人一組，選擇一個現實世界的公司和產品，再選擇一個國家，要一個尚且沒有該產品的國家，進行市場研究，最後完成一個完整的國際市場營銷計劃。
美國學生大多都是很善良的，他們大多數人也都很誠懇，眼睛裡都顯示出很純淨的個性。如果你帶著真誠、善良的心態，也容忍他們一時孩子氣式的衝撞，跟學生能夠坦誠的交談，告訴他們你是作為一個知識、經驗、見識的傳播者在這裡幫助他們，而不是一個成心要給他們不及格、刁鑽古怪的教授，他們其實很容易接受你。
美國的學生還經常與教授開玩笑，當然，都是善意、詼諧的玩笑。有一天我走進課堂，在教室的大投影屏幕上，不知是誰把學校網頁上我的標準照放了上去。進門後一側頭，看見自己的大照片在銀幕上，我嚇了一跳，然後大家都笑了起來。我開著玩笑問是誰幹的，沒有人答應，我說如果說出來期末考試加五分，後排一個男生舉起了手。我改口說，應該是減五分，他又尷尬地不知該不該放下手，大家又一齊樂了一通。師生同樂，讓我感到古時傳道、授業、解惑的傳統彷彿回到了21世紀的美國校園。
話說回來，這個學期快結束了，學生們開始陸陸續續做展示（PRESENTATION），向虛擬的公司董事會介紹他們的國際市場營銷企劃。這是我一學期中最開心的時候，到不是因為這時不需要上課了，而是因為經常可以看到學生一些非常有創意的構思和作品。還有，學生們經常把產品的實物，如甜甜圈、三明治、咖啡、爆米花、巧克力、果汁等等帶到教室，大家一起大塊朵姬。
星期二有個小組做了一個展示，是要把山慕爾亞當斯牌子的啤酒引入到中國去，還選了北京的燕京啤酒作為合作夥伴。讓我吃驚的是，雖然全組中沒有一個中國學生，但他們經過一個學期的研究，把中國人消費習性，尤其是酒類消費習慣，收入狀況，市場競爭，營銷渠道，廣告特色，都搞惦的八九不離十，還設計了一個啤酒瓶子的樣本（見照片）。一看瓶子，我不禁啞然失笑。原來他們在網上查找到了六四學生運動的資料，把曾在天安門廣場上矗立的民主女神像搬到了他們準備與燕京合作的啤酒品牌的商標上﹗
我告訴他們說，你們的研究有一點點不到家，忘了中國的政治體制。就衝著這個商標，目前的中國政府是不會批准你們的合資計劃的。也許共產黨很快就要下臺了，你們的計劃就可以實行了。
但鑑於他們無邪的赤子之心，我還是給了他們一個「A」。
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(http://www.dajiyuan.com)
