小學一、二年級──沒什麽回憶，直到了三年級，漸漸有了模糊的回憶。
我的老師，我所見過最好的老師，則是五、六年級那位美麗中帶了點稚氣的陳柏瑩老師，就是這位陳柏瑩老師她給我最深刻的印象，剛上五年級的時候，以為五年級會跟以前一般，沒有什麽的功課壓力，課業競爭，老師也會有如天使般的慈祥，但──一切不如我所想像的完美，第一眼看到老師，我就明白了五年級的開始會很難過，陳老師因為有潔癖，所以對教室的環境十分注重，上課上到一半，就會有無辜的同學被叫去撿地上的「一點點」的垃圾。
五年級的開始，一切都還好，最令我厭惡的，是國語課所要背的「字義」﹑英文課所要認的「單字」。原來五年級開始，我就得成為小大人，凡事都要會，不過──這一切都是陳老師自己認為，老師她認為，我們需要跟她上一屆所帶的學生們一樣，要體貼，要把老師要求的事情全都做好，我們剛開始，當然不能了解，老師為什麽要我們這樣做，不過日子久了，老師也開始了解我們，不會再去逼我們要跟學長姐們一般的好，我們也了解了老師是一個什麽樣的老師──不求勝利，要求努力，這就是老師要求我們的。
六年級的開始，大家的感情如同往常一樣的好，跟老師也是如此，漸漸的，我對於「背字義」，不再感到恐懼，也有了技巧。
從我一到六年級，令我印象最深刻了老師──陳柏瑩老師，令我最驕傲的事情──壘球得名，令我最開心的事情──有那麽多的好朋友，令我最難過的事情──在朋友裡，挑得到真心的，只有少數幾個。
再過了不久，我就得畢業了，想起在學校所發生過的點點滴滴，或許多多少少會難過，不過，小學畢業，隻是人生的一個階段，我必須通過它，我才能繼續向前邁進，雖然我十分的捨不得我小學所就讀的學校，還有一卡車的回憶以及朋友，但我知道，這些回憶和朋友，隻是生命的一小部份而已，不能不放開，或許一時放不開，但時間會逼我將它放開。
國中的生活，高中的生活──這就是我的原動力，會使我長大，跨入人生另一個階段，或許將來我會受到更多的挫折，但是我相信，朋友的支持，親人的鼓勵，我一定能夠突破的。@(http://www.dajiyuan.com)
