【大紀元2月14日訊】一項調查發現，香港小學生不太重視社會普遍認同的禮貌行為，如不可擅取他人物品等，與家長及教師重視見面有禮的期望有所出入。教育團體建議，應該從家庭開始，教導小朋友基本的禮貌。
香港兩個教育團體就學生禮貌行為，訪問了近2000名小學生、家長及教師，在20項禮貌行為中，要求他們排列重要性。昨公佈的結果顯示，受訪家長和教師均認為，最重要的是小朋友懂得與別人說「早晨」、「再見」、「對不起」及「謝謝」等說話，其次是待人有禮，與人見面時要打招呼。
不過，在小朋友心目中，卻認為尊重他人財物、不破壞公物、服從師長教導和指示，以及守時是最重要的。
父母強調以身作則
兒子就讀小學的黃太表示，父母的行為表現直接影響小朋友，小朋友會模仿，小朋友的模仿能力很強，你說一句，他很快就學曉，所以父母一定要以身作則。
負責調查的香港教育政策關注社指出，學生較著重遵守受學校規範的行為，只重視需要承擔責任的禮貌行為，對社會認為的基本禮貌行為，就不夠重視。發言人說：「他們會覺得如果在學校表現好，他們就已經是成功的一群，往往對長輩他們就不覺得要尊敬及尊重」。
該社建議，家長及教師應該從小由家庭開始培養小朋友對禮貌的觀念。
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