【大紀元1月11日訊】(大紀元記者邱尚德編譯)
全美人口的五分之一﹐即約六千萬年人住在超過國土五分之四的鄉村地區﹐而那裡
的醫生僅佔全國的十分之一。鄉村缺乏醫生是全國性的問題﹐但在路易斯安那州則
尤為明顯﹐四分之一的人口居住在鄉下﹐那裡的醫生卻只有全州的八分之一。
據美聯社記者簡妮特-麥克科諾宜(JANET McCONNAUGHEY)2004年12月27日報導﹐圖蘭
(Tulan)大學為此專門設立新計劃﹐力圖引入更多醫生服務於缺少醫療服務的路易斯
安那鄉村。該校的鄉村醫學教育計劃將於一月十五日的招生截止日前招收十五名首
屆學生﹐系主任史崔佛(Streiffer)博士希望該計劃能成為經常性的﹐並在每年招收
六至八名想留在路易斯安那鄉村或周邊地區的學生。
圖蘭大學的新計劃是全國少數為缺乏醫生的鄉村及內城地區訓練醫生而設計的計劃
之一。該大學希望尋找像沃科博士（Dr. Margeaux Coleman Walker）一樣的學生。
沃科博士正接受畢業後三年的住院家庭醫師訓練﹐她從十一或十二歲時就知道自己
想成為一名醫生，同時幫助祖母清理人口為4,700的Church Point小鎮的醫療診室。
而且﹐她並不只想行醫﹐她說﹕“希望當我退休時﹐我可以說﹕我努力工作而且改
變了人們的生活。”訓練結束之後沃科博士想立即回到Church Point。
其中最先也是Tulane大學所參考的模式是由費城湯瑪斯傑佛森大學（Thomas Jefferson
University）的傑佛森醫學院（Jefferson Medical College）於1974年創設的。該
院院長拉比諾微茨博士（Dr. Howard K. Rabinowitz）說學院計劃的畢業生想成為
鄉村家庭醫生的人數八倍於其它學校。該計劃在過去三十多年中僅有350位畢業生，
但他們大多數留在鄉下行醫。一項針對前九屆畢業生所做的研究發現，仍有百分之
八十為鄉下醫生，其中大多在賓西法尼亞州，一些則在其它州。這些醫生及其家庭大
多在鄉下社區發展良好。
與此不同的是﹐那些因為獎學金或大學貸款償還補助而去醫療短缺地區行醫的醫生
中﹐幾乎有半數在合約期滿後離開這些鄉下地區。此外﹐文化差異震撼也是其中一
項原因。因此﹐拉比諾微茨博士希望尋找熱愛當地生活的人﹐他說：“如果他們不
在當地擔任家庭醫生，他們可能在小鎮轉業從事教學、醫療照顧或者是其它工作。”
但是美國醫學院畢業生已逐漸揚棄成為家庭醫生。總體說來，自1996年以來申請家
醫科實習的人數已經掉落了幾近一半。圖蘭大學的史崔佛博士說﹐其中一項原因是
城市孩子比較容易進入醫學院就讀，而且他們多多少少想在城市或近郊工作。而且
一般私校希望招收來自某些大學的學生﹐這通常則不包括鄉下學生就讀較多的小學
院。那些學生可能不會有多數醫學院要求的成績，或者是標準醫學院入學測驗的高
分。此外，有些專家也提到﹐由於醫學院在城市﹐因此人經常很難抗拒大型多科專
家城區環境的吸引。
為了協助他們，傑佛森醫學計劃（Jefferson Medical program）提供教師、鄉村家
醫的特別課程以及一些為期一個月於鄉村地區輪值的工作。該計劃畢業生戴佛林醫
生說：“如果你只想做朝九晚五的工作，同時你可以登記外出還有人來接替你的話，
鄉村醫生是不適合你的。”他單槍匹馬在布洛韋（Brockway）（人口2,500）行醫﹐
每週要看病七天。如果他想要休假也很難找到人來代替他，這是他從小就知道的。
他想與其父同樣做家醫，他父親一直做到退休。
戴佛林醫生說自己喜歡在小池中做一條大魚﹐但更重要的是，他想像朋友、教會弟
兄姊妹﹑普通人一樣地了解他的病人﹐成為他們社群中的一分子。他說：“我不會
用此來交換任何事的。”
這也正是沃科博士所在乎的。她與現職醫生在Church Point完成一個月的醫學院輪
值工作後，也想建立該醫生與社區居民之間的那種情感連結。沃科博士說：“他不
僅是一位家庭醫生，他是一位老師，就像是一個大哥哥、父親，因為他必須主動接
近年輕孩子並幫助他們、引導他們。”沃科博士希望將父親位於Church Point的房
子變成一個社區中心。她設想此中心能成為這樣一個地方﹕“高中生可以來，同時
有一些輔助指導。我們可以教導他們成為有自信而試圖使世界變得更好的人。”(http://www.dajiyuan.com)
