【大紀元2025年02月01日訊】（大紀元記者黃小堂紐約報導）美國國家教育統計中心（NCES）29日發布「國家教育進步評估」（NAEP）報告，其中顯示紐約市四年級學生2023年有33%的四年級學生達到數學科目的熟練水準，較2022年的23%明顯提升，並接近2019年的32%。
Chalkbeat報導，此結果為教育界帶來些許安慰，因為就在兩年前，該市四年級生的數學成績大幅下滑，引發對疫情影響的長期憂慮。
除了四年級數學成績有所回升外，紐約市其它年級與科目的考試成績則變動不大。四年級與八年級的閱讀成績，以及八年級數學成績，與2022年相比幾乎持平，未出現顯著統計變化。
具體而言，八年級學生的數學熟練率為23%，閱讀熟練率為29%，與2022年的25%和27%相差不大。此外，四年級閱讀熟練率從2022年的26%提升至2023年的28%。
全國大城市公立學校委員會（CGCS）執行主任哈特（Ray Hart）向Chalkbeat表示，紐約市能在疫情後維持成績穩定，甚至在部分科目上有所提升，值得肯定。
紐約市教育局也對測驗成績已回升至疫情前的水準表示樂觀。
《紐約郵報》報導，紐約市教育局發言人查揚·圖爾（Chyann Tull）表示，該份報告指出紐約市學生數學成績回升，顯示了紐約市學生與教育工作者的韌性，以及學校在維持教育標準方面的努力。◇
責任編輯：陳玟綺
