【大紀元2024年11月27日訊】（大紀元記者林丹紐約報導）在長島民代、家長、學區代表對紐約州教育「區域化計畫」（Regionalization）展開持續抗議之後，11月26日，紐約州教育廳做出讓步，廳長羅薩（Betty Rosa）發表聲明說，教育廳對教育「區域化計畫」做出了修訂。
但是有華人家長表示，如果允許學區自願選擇加入或不加入，那麼根本就不需要這個「區域化計畫」。鑒於擔心「區域化計畫」仍存在會令當局有玩文字遊戲的機會，所以家長堅持州教育廳完全撤回「區域化計畫」，不要留有後患。
紐約州教育廳提出的「區域化計畫」將鼓勵學校跨學區共享資源，並要求各學區填寫一份《優勢和需求》（Strength and Needs Tool）的調查，並制定共享服務的計畫。長島納蘇縣的民意代表、家長、學區擔心這項計畫將削弱地方對學區的控制，削弱該縣的教育資源，損害該縣的教育質量。
州教育廳廳長羅薩11月26日發出聲明表示，關於區域化對話的《第124-2號教育專員條例》（Subpart 124-2 Regulations of the Commissioner of Education）草案的公眾意見徵詢期已經結束，教育廳做出「非實質性」的兩項修訂，包括：
（1）監測和修訂的澄清： 第 124-2.5(d)節將作修訂，以說明對「區域化計劃」的修訂建議仍將是諮詢性的，而非強制性的；並稱：「這將確保各地區對其制定的計劃保持充分的控制權」。
（2）自願參與確認書：為解決強制參與的問題，將新增一項條款（第124-2.8條），允許學區與學校董事會協商後，在2025年1月15日前提交書面通知，選擇不參與「區域化規劃流程」（regionalization planning process）。
聲明還說，學區在與教育委員會協商是否繼續參與「區域化規劃流程」時，可以推遲提交「優勢與需求工具」（Strength and Needs Tool）。如果學區選擇不參與，則無需提交「優勢和需求工具」。
一名抗議區域化計畫的華人家長接受採訪表示，家長的要求是要撤回這個「區域化計畫」，而不是修正；如果是允許自願參加的話，根本不需要這個區域化，因為學區與學區之間本來就已經自願在互助，沒有必要多此一舉。
今年9月9日紐約州教育理事會（NYS Board of Regents）通過了一項關於教育區域化的緊急命令（emergency regulation），根據區域化令，每個長島學區的學監，都將對通過紐約州政府「合作教育服務委員會」（BOCES）任命的「區域學監」（Regional Superintendent）負責。然後，該區域學監將對學區的學監擁有最終權力。
這名家長表示，「區域化」要求BOCES任命的區域學監凌駕於地方學區的學監之上，這點規定沒有修訂，說明當局「打土豪的心還在」，修訂只是玩文字遊戲而已，讓人以為它改了，它現在只是迫於傳媒的壓力、家長的壓力，但它一步一步要把地方學區控制權拿走的企圖還在，所以家長會抗爭到底，要求「區域化計畫」完全撤回。
目前已經有更多學區加入到要求停止「區域化計畫」的訴訟中。
責任編輯：鄭樺
