【大紀元2024年11月14日訊】（大紀元記者林丹紐約報導）紐約州教育廳（紐約州教育委員會）提出了一項教育「區域化計畫」（regionalization plan），被指試圖剝奪地方對教育的控制權，引發紐約州長島北岸地區民代、官員和家長的普遍擔憂，他們擔心教育資源被稀釋、教育質量下降。長島北岸第七選區州參議員馬汀斯（Jack Martins）提出立法（S9944）阻擋該區域化計畫，他在11月12日向華文媒體介紹了「區域化」將對長島獨一無二的優質學區帶來的衝擊。
「長島納蘇縣北岸有紐約州12所最受推崇的學校，紐約州前20名的學校有12所位於納蘇縣北岸。這意味著當地付出了很多，孩子的教育是優先考慮的。」馬汀斯表示，9月紐約州教育廳出臺一項政策，擬將學校區域化，也就是在不同學區之間共享資源，他說：「這將對我們的學校產生毀滅性的影響。」「華人是最重視教育的，我聽到了很多華人對『區域化計畫』的抱怨。」
馬汀斯（Jack Martins）在今年10月提出了「我們的學校我們的規則」（Our Schools Our Rules Act）法案（S9944)，以禁止紐約州教育廳和州教育理事會（Board of Regents）強迫當地學區制定或實施「強制性區域化計畫」。他的法案指出：「區域化計畫」將要求學區、合作教育服務委員會（BOCES）、特許學校和私立學校之間共享資源、共享行政運作和教學服務；為了維護當地學區在治理、預算和營運決策方面的自主權，法案提出允許地方學區自願共享服務或建立合作關係，但禁止州政府強制學區這樣做，只有在學區批准下才能這樣做。
馬汀斯說，學區擁有的資源是為他們的社區和他們的孩子提供的，不應被強迫共享資源。
不過州教育廳的官員卻表示，區域化並不是試圖剝奪地方對教育的控制權，而是為了促進全州範圍的對話，增加所有學生獲得教育的機會。
家住長島北岸的華人家長表示，長島北岸家庭每年付高昂的地稅——平均每年付1~2萬的學區稅，為的是一個好學區，付這麼高的學區稅，當然不希望學校變差，但區域化將對長島北岸的學區影響非常大，故希望維持當地對學區的控制權，而不是州的控制權。她說：「區域化對好的學區和學校不利，例如貝賽的卡多索高中在接收外學區的學生之後，教育質量直線下降。」
長島北岸北漢普頓鎮（North Hempstead）的鎮長Jennier DeSena 11月12日接受採訪時也表示，支持維持地方對教育的控制權，「因為這是您搬來這裡所選擇的，我們不想把納蘇縣變得和王后區、曼哈頓一樣。」
責任編輯：陳玟綺
