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【大紀元11月16日訊】面對近來是否恢復傳統聯招所引發的諸多爭議，教育部長黃榮村昨天明確表示，如果要恢復傳統聯招或是九年一貫全面叫停，他「寧願選擇去職」，不會戀棧，也不再與教育事務糾纏。
他也強調，現在許多對教改的爭議是技術層面的問題，只要加以補強、修正即可，而不是全面否定教改。
昨天黃榮村重申「教改可以改」、「該改就要改」論點，說明行政院游院長對他的支持之意，另外長期參與教改工作的中研院長李遠哲昨天也對黃榮村表示肯定。
黃榮村強調，現在各界爭論的九年一貫及多元入學，都只是教改工程的一部份，不要因為對九年一貫或多元入學有質疑，就全盤否定教改。
黃榮村認為許多爭議都是技術層面的問題，無關整個教改方向，「技術的問題應由技術解決」，例如大學入學甲、乙、丙案，社會上一些人有另外的思考，大家可以討論該如何修正，而不是全盤推翻。
中研院長李遠哲則在獲頒台大榮譽博士學位後表示，教育要有延續性，動不動就換掉教育部長並不是好事，他感受到黃榮村做得很辛苦，因為教改工作相當繁瑣，不是一年半載可以完成。
李遠哲也同意現在教改的確有許多不符當初預期的狀況，但這些問題大家要面對，尋求解決，不要一味怪行政單位，家長也要改變觀念，跟著成長，當初各界對傳統升學方式深感厭惡，才集合各界力量研究出教改方式，不要輕易又走回頭路。
李遠哲說，現在各界抨擊的多是「教育」的問題，不是「教改」的問題，大家將兩者相混淆，關心教育問題的「焦點不對」。
例如家長升學觀念很重，一定要小孩子考高分、讀好學校，連體育活動都要求小孩去補習，以求在升學管道上一切順利，讓小孩子無端承受許多壓力。
還有許多老師也不夠努力，害怕改革，例如統整教學的教法雖然不容易，但如果老師願意好好學，也可以做得很好。李遠哲認為這都是教育觀念出錯，不進行教改，問題依然存在。(http://www.dajiyuan.com)
