【大紀元2010年12月06日訊】廣州天河某小區有名兩歲半的小女孩晴晴，從一歲多起她就會背詩、讀書看報、說英文，晴晴的父母感到很高興，甚至考慮過以後讓孩子「跳級」，但教育人士認為，讓她順其自然地和其他同齡人一起成長就好。
家長沒有刻意「壓」她學習
據《廣州日報》報導，晴晴的爸爸陳先生說，晴晴還不會說話時，就表現有突出的記憶能力。
4日，陳先生對《廣州日報》記者表示，他還發現晴晴很喜歡看書，就試著教她認一些字。晴晴學認字的速度也很快，在1歲1個月的時候大概認識300多個字，到1歲6個月時，已達2000字，她經常捧著書自己默讀，還會指著配圖提出一些問題？
陳先生也知道，很多所謂「神童」都是「壓」出來的，他表示並沒特意去壓著孩子學甚麼，但是，「如果孩子有這樣的天賦或興趣，又為甚麼要壓制呢？」他表示會在一定程度上，對孩子進行引導。
他認為沒有必要把孩子送到幼兒園，覺得既然晴晴起步已較快了，就不必在幼兒園和其他小朋友一起成長，免得被拉低水平。
但教育人士認為，即使孩子某一方面有天賦，也不必刻意培養，讓她順其自然地和其他同齡人一起成長就好。
曾經「見景賦詩」 隨口可英文表達
在晴晴家，《廣州日報》記者特意帶來的幾份報紙，晴晴很快地讀完了一行行標題，「燕塘風行平均漲價5%」、「秋藝入戶廣州有望」……除了一些比較生僻的字以外，基本都能認識。有時候，晴晴讀書的速度比大人手指移動的速度還快。
「春風又綠江南岸，明月何時照我還……」，小晴晴連背了《船泊瓜洲》、《靜夜思》、《春夜細雨》、《回鄉偶書》、《賦得古原草送別》等古詩，雖然口齒不甚清晰，但也有模有樣。
據小晴晴的奶奶稱，小晴晴還曾在滑下滑梯，抓起一把青草後，念出《賦得古原草送別》來。
對於九九乘法表，小晴晴能一背到底，即使打亂順序，她也仍能說出答案，對於簡單的加減算術，她可以完成，但對於乘除算術還未能掌握。
當記者隨手拿起一個杯子問：「這用英文怎麼說？」晴晴回答：「cup!」「這裡面有甚麼？」「tea!」記者又拿起筆記本：「這是甚麼？」「notebook!」記者又拿起筆，「這個呢？」「pen!」「那麼鉛筆呢？」「pencil!」小晴晴對小動物、水果、顏色、人的五官、普通家居物品等的英文表達都能脫口而出。
