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发明家爱迪生把发明一事,当成魔术,动动脑,想一想,便有一件新奇东西出现,他不惧失败,是因为他相信成功在前方等着,他曾有过连续五天五夜不眠不休工作的记录,关键也是在兴趣。
很多成人喜欢对孩子:“学那个没有用。”但何谓有用?
三十年代的童年,是一个“人”的童年,在山中、在水滨、在田里、在那空旷的原野上,你都可以看见群群奔驰呐喊狂笑的小朋友,同伴在那一代人的世界中,是自然形成的族群。
兴趣是一个人认识世界的方法与捷径,它像是一种天赋,一种本能的反应,看见它便喜欢上它,做了它便很高兴,而且事半功倍,心理学家称它为兴趣。
女儿到了换牙的年纪,门牙摇摇欲坠,妨碍进食。于是决定由医师决定是否拔除。一进入诊所,就听到一位小男生嚎啕大哭的尖叫声。原来,医师正在帮他处理蛀牙的问题。
日常生活中,牵动我们关心、注意与愿意多花点心力的这件事,大约只有兴趣一事,它是工作的必备,也是持之以恒的关键。
在法国的昂热,一场涉及45名受害儿童的性犯罪案于7月27日宣判,62名年龄从24岁到73岁不等的嫌犯被指控犯有强奸、性虐待儿童以及逼迫儿童卖淫等罪行。两名主犯被判重罪入狱28年。据报称,该案法国现代史上规模最大的儿童性侵犯案。一经披露便震惊了整个法国,同时它也成为世界上规模最大的、对儿童性犯罪集团的指控之一。
有一年,我受《讲义》杂志之邀,担任Power教师奖的评审,其中有位老师令人印象深刻,他最特别之处便是教孩子慈悲。
教科书上写着:读书不难,只要肯读,终究可以读出一点名堂,但做人很难,迟一点都不成,再迟,人格都养成了,价值观也确立了,便很难更改了。
那天搭电车去找朋友,同一车厢上来一对五、六十岁的老夫妇带着一个小男孩,看他边上车,边大声嚷嚷,一刻都没停过。好动的小身躯好奇的东瞧瞧、西摸摸,不断的问他的外公和外婆,整个车厢都是他肆无忌惮的高分贝。我心想孩子的可塑性是经由经验的模仿学习得来的,如此目中无人的我行我素,一定师出有人。
一味的重视知识的填充,不注重生命关怀的义成,既死板又与生活脱节的教育,很容易尝到苦果的,即使在美国也不例外。
心理学家做过一个实验,邀请一些人,志愿参加处罚对学习影响的研究,实验进行中,有一位演员被绑在一张椅子上,被告知答案时不做处罚,答错会被电击,每一次答错,实验的学生便按电击一次,电流采累进方式,答错愈多电流愈强,一直到高度危险的四百五十伏特电流(实际上并未通电,只是假实验),这时候主持人会要求停止处罚,百分之六十五的人会指令,但有百分之三十五继续玩着危险游戏,不管别人死活。
美德散失了,社会便将令人忧心忡忡!谁都难保下一个受害者不是自己。
如果人生有成功一词,它所需要的应该是坚持到底的毅力。
这些年来,植物学家对于它的认识有了一百分十度的改变,专家发现,植物的基因序列与人相差并不大,能欢愉歌唱,尽情舞蹈,有心跳,听得懂人话,可能也有自卫能力。
中国五千年文化,孔儒道学,曾经盛极一时;尊师重道,以身作则,亦曾经是教育的基础。今天社会进步,经济发达,却换来人性的堕落,这代价不可谓不大矣!在“金权挂帅”的社会里,财富代表了权力,主宰着人民的思想和行为;人人都要为金钱而服务,什么人格、尊严、原则都失去了价值,可以善价而沽。世人衹重视表面的包装,爱好花巧动听的谎言;而真相则被刻意地扭曲和掩饰,变得毫无立足之余地。
我知道每个人面对指责的时候都会保护自己,只要他的智能健全,每个人都有他自己独特的方法来护卫自己,就像我们说的“驱吉避凶”一样是人类的天性;可是,当我自己生养了儿女,我发现透过孩子们真实无伪的反应,观察他们这些形形色色的,显然是回异于大人们的应对做法,让我不禁怀疑孩子们这些避免究责的行为,到底是人类的劣根性呢﹙先天自然反应﹚?还是说,这是教养的问题﹙后天养成反应﹚?
我的好友小慧有一个小男孩龙龙,他和我儿子同年出生,所以从小他们就像兄弟一样,一起玩耍一起吃饭。小孩儿感情虽好,但有时也免不了吵吵闹闹,那时我们只觉得龙龙情绪很不稳定,因为小孩还小,似懂非懂的,心想等他们大些再严格要求。
自由时报记者吴淑文/采访报导 “天堂的孩子”(Child of Heaven )曾经入围奥斯卡最佳外语片,在蒙特娄及伊朗国际影展更曾勇夺最佳影片、最佳导演、最佳编剧奖,是部故事简单却悸动心灵,大人小孩皆适宜的电影。
成功一事,在我看来有两种款式,一是少年得志,二是大器晚成。无论如何,喜欢少年得志的人还是远远多于七器晚成者。
广播传来硕士教育专班的消息,保证学成之后,百分之七十的就业率……心里又是一凉。辅导就业与就读硕士何干?读了硕士便一定能工作做好?或者不读硕士便无一技之长?显见文凭主义一事根本还存在很多人的心里,很难消散,我们忘了一技之长,远远优于学历。
小时候师长教我们要常说请、谢谢、对不起,当然礼多人不怪,看看日本人鞠躬时弯了近九十度的腰,不管真心行礼的心态有几分,都会让人有一种受尊重的意味。
天才?你想到谁了?多数人直接想及的大约是爱迪生、牛顿、富兰克林等等,谁都不会想到非洲之父亚伯特.史怀哲。
有一对父母忧心忡忡的来到了学校,要求老师帮忙劝劝他们那个逗留网咖深夜不归的宝贝儿子。据父亲说,前一个晚上,到了网咖找着儿子,二话不说,拉着手往外就拖,儿子竟一把甩开,又坐回电脑前面,爸爸一气打了儿子耳光,儿子也不甘示弱推了父亲一把,场面尴尬难堪,在母亲哭哭啼啼的央求下儿子终于回家。父子关系僵到极点,家庭气氛更是冰冷,夫妻俩一夜辗转难眠,终于决定到学校问问老师,孩子迷上网咖该怎么办?
书上看得到的东西,多数人都了解的便是常识。知别人所不知的则是知识。自己创造,思考所得的知识,则是智识。
常听人说生女儿好,因为女儿比较贴心。现在社会型态改变了,传统的“男主外、女主内”,已演变成男女平等,或是“男主内、女主外”的形式。“家庭主夫”已不是个新鲜名词。