当我看到两个女儿跟同学在一起谈笑，那种愉快的神情，让我感受到朋友的重要性。我的女儿是个很爱朋友的人，朋友是他谈心的对象、是陪他一起做功课及逛街的好伴侣。高兴或难过的时候，有朋友一起分享喜乐及忧伤，心中不会孤独。
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在这山峦环抱、温泉潺潺的红叶溪下游，曾经孕育过一支从小没有到过都市，也完全没有见过高楼大厦，却出了山村后竟得到世界少棒冠军的神奇队伍。它留下的不屈不挠的红叶精神，是这红叶少棒队用它整个生命的故事，对我们所有后来人的珍贵馈赠。
2006年8月30日 11:57 PM “狼王梦”是长篇动物小说，作者描写一段狼群的生活，把母狼对死去丈夫深切之爱及不择手段，甚至赔上自己生命也要完成丈夫的遗愿，让下一代争夺狼王位置的梦能实现，作者生动的写出动物界的温馨与残酷，也让我们了解狼的一些习性及非凡的生命韧性。
2006年8月27日 1:48 AM 长大后，我现在也已为人母亲了 ，发觉现在小孩的生活环境很封闭，电视和电脑渐渐成为现代小孩的生活世界，在这样的成长环境下，除了让视力变的不佳以外，心的视野也变的狭窄了，现代的电视节目与电脑游戏，大部分都是充斥色情与暴力，如果没有替小孩筛选尺度，那真的是伤害了民族幼苗的成长。
2006年8月26日 12:56 AM 许多妈妈一提起自己的孩子就摇头叹息，好像他们年轻的身体里有太多的热量需要不停的破坏才能达到平衡，这不仅牵扯了自己无穷的精力要天天跟他“斗志斗勇”，还要提心吊胆的怕他在外边惹事生非，真是爱也不是，恨也不是，怨不得如何教育孩子永远是一个热门话题。 最近，科学界有一个有趣的发现，许多妈妈的噩梦也许就要找到根源了，真的能够哪天一觉醒来，那个捣蛋鬼变成好孩子了吗﹖
2006年8月10日 12:15 PM 情绪是心的一种性质，可以藉由蓄意的练习而大幅提升。我发现可以磨练情绪稳定的一个有效方法，就是创造真正的练习周期，也就是在心中设定练习情绪稳定艺术的时间周期。生活本身变成了一间教室，课程叫做“情绪稳定”。
2006年8月4日 1:44 PM 坚持在书法教育领域二十年来，最大的体悟是正统国粹书法艺术的“定静安虑得”功夫，可以潜移默化的影响学生，同时自己坚持：读书求学问摆在第一位，书法学习反而是次要的教学方向。林肯说得好：“我只要读书，把自己准备好，有一天机会就会上门。”在研读曾国藩的家书中，他说道：“读书人贵在有志有识有恒。”可见读书与学者书法，乃至于阅读写作出书并不违背，反而相辅相成。
打人、揍人通常都会在气头上发生——当你很生气、很害怕或陷入挫折当中，却不知道还可以做什么的时候。但是，当你可以控制自己的生气时，相对的，你也就比较能够控制你的孩子了。而且当你能够跳出自己当下的反应来看时，你就能发现管教问题的长期解决方法。以下列出我从专家们——家长本身，学来的一些有效替代方式。
2006年7月25日 6:02 PM 记得我小时候，暑假总是像电影“冬冬的假期”或“小毕的故事”一般，漫长得似乎无止无境，可是在无所事事，步调缓慢中，一个假期的经历却又似乎使人生成熟不少。
2006年7月10日 1:42 AM 笔者忝为老师，有幸待过一所号称“教学严格”的学校，强调秩序与管理无人能出其右。然而待了数年，深感其缺乏人性的可怕，不得不落荒而逃。或许我眼中所见仅是个人观点，对某些人来说该所学校也不无可取之处，然而至今午夜梦回，回想起在彼所学校的经历，仍然会有不寒而栗之感。
2006年7月7日 11:25 PM 有个小朋友因上课调皮不听话，遭到老师较严厉的责罚，回家后向父母哭诉，心疼的父母立刻怒气冲冲找上学务主任告状，结果是老师买了礼物登门道歉！当然，从此以后，老师对这位小朋友放手不管也不敢管，小孩自认为有父母当靠山，更养成无所顾忌的心态。
大部分我认识的父母都深深觉得，孩子应该要说实话。他们知道诚实的人，会赢得信任和自信。它是一个重要的价值观，也是必须做的事，因为父母需要得到值得信赖的讯息，特别有关孩子安全的事情。你要如何鼓励家中诚实的气氛呢？这里有一些建议。
2006年7月4日 6:53 PM 太多的父母相信，成绩代表孩子的生命，孩子的未来，孩子的一切一切，没有像样成绩的孩子，这一辈子仿佛宣布绝望，于是父母不管孩子是不是一块读书的料子，仍然希望孩子能饱读诗书，好在未来做一个有用的人。
昨天听了一位亲职教育专家演讲，由于经常接触叛逆的青少年与父母，她分享了一个自己最深刻的体会，也算是她的临床心得。根据她的观察，若问及青少年和父母之间冲突的原因，青少年会回答说：因为我正在叛逆期，反抗父母是正常的现象，不反抗才奇怪。父母会回答说：因为他正在青春期，好叛逆喔！让我不知道怎么教才好？真烦恼。
写给孩子的书面讯息，是提出一个困难的议题、在激烈争吵之后重修旧好，或表现爱和赞赏的有用方式。我发现写纸条是最有效的沟通工具之一，父母可以用它来强化和孩子之间的关系。以下列出三个你可以把想法写出来，促进对话发生的情境。
2006年6月27日 11:38 PM 台湾的教育和文化，随着教育政策松绑，越来越朝向多元发展，近来九年一贯教育〈国中小课程整合〉、私人兴学增加〈实验性课程理念〉、综合高中〈兼具高中职功能〉等多元的教学型态，可见教化育人的使命感一直存在台湾的价值核心。但是台湾的教育格局是什么？是长远考量还是短视近利？成功或失败？本文拟从表面现象看现今教育问题的症结。
2006年6月27日 10:54 PM 近日，北京市教委首次公布了学生体质调查情况，2005年北京市学生身高、体重等发育指标在持续增长，但是肺活量、速度、力量等体能素质持续下降。中学生血压偏高的比例平均超过50%，高中生超过60%(其中高三学生超过66%)；学生肥胖率比5年前增长了一倍； 学生视力低下检出率平均为51.9%；其中小学六年级已超过40%；初三接近70%；高三学生接近80%。
英国有位教育家叫做尼尔（A.S.neill），也就是夏山学校的创始人，他以其独特的人文关怀，了解问题孩子源自于心中的“不快乐”。孩子无力与有如超人的父母争斗，孩子也没有法子和这个由成人设计的社会拚搏，于是只好学会与自己作对。
这阵子台湾有一个电视广告，是卖车子的。片中一个小女孩生日，她很期待爸爸回家跟她一起庆祝。在等待爸爸回家的时候，妈妈帮她换上一件像熊一样的服装，头上还有两个耳朵，一条尾巴在后面摇啊摇的，还学熊的动作，满怀期望地等待。看了觉得很奇怪，为什么人们会觉得穿上像熊一样的衣服的小女孩很可爱呢？
在一个懵懂无知的年纪，他选择一种惨烈的方式唾弃自己，的确令人有些不解，自杀的小孩已经无法回神说明他的死因；但是自杀年龄的逐年下降，却是一个不争的事实。
去年八月间发生在美国堪萨斯州奥维兰公园镇的一起华裔家庭的悲剧想必大家都有耳闻,17岁的艾斯美（EsmieTseng）和55岁的母亲张淑宜发生激烈争吵后，情绪失控，一怒之下用刀子捅死母亲，她随后被警方逮捕，控以一级谋杀罪。今年5月3日，17岁华裔少女艾斯美被判处8年零4个月监禁。
2006年6月7日 10:53 AM 在电话中，一位年轻的妈妈诉说着宝贝女儿的不是：“她真的很难敎耶！老师，我这个女儿好像比别的小孩笨，头脑都反应不过来，连最简单的题目也不会！”“别急，她现在才低年级而已，有的孩子是比别人晚开窍。”电话的这头，我耐心的安慰着这位心急的妈妈。
小孩子的开心不开心来的快去的也快，但是小小心灵似乎为了下输棋被对手取笑而受了伤害，总不能为了这样就真的从此不让这两位小朋友一起下棋，刚刚只是使了暂缓之计，要想想办法化解这两位小朋友的“心结”才行。
改变社会核心价值观 不牺牲任何孩童受教权 朝向多元学习 才能落实教改美意提要 政府推动的十年教育改革因20日中部四县市国中资优班招生联考，再度引起全国教改团体和社运团体的反弹。到底特殊教育有没有排挤到身心障碍教育？孩童受教权是否受到剥夺？回归特教法，让教育正常化，应该是一般学生和家长所期盼的。
2006年5月27日 3:22 PM 
