长久以来，我一直在摸索不同的教学方式，能让孩子透过课堂上的学习，循序渐进地启迪他们生命里各式各样有兴趣的连结，让学习的彩光自然而然地进入孩子的成长地图中，进而对美好的未来，有深切的渴望与追求的热情。只是，很多新鲜有创意的教学火花，常在升学压力下，被迫暂缓或是变相地用“抢”时间的方式来进行。
2013年7月27日 10:25 PM  |
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教师感言
2013年7月27日 10:25 PM 无意间，在博客来网路书城发现一本好书，严长寿、吴锦勋所着《为土地种一个希望》，这本书用字精炼，结合数篇用生命架起的故事，文末，用了上面席慕容那首诗，我想，作者的用心，可想而知。我用力地看完一篇又一篇的故事，感动，其来有自。
2013年7月19日 10:09 PM “飞碟！飞碟！金色的飞碟！”早晨打扫时间，小平望着天空大喊。孩子们纷纷抬起头看着东方湛蓝的天空，这时太阳被低低的云层遮住，蓝蓝的天空上出现两个拖着长长白色飞机云的金色飞行物体。
2013年7月9日 12:52 AM 前天夜间，我批改36位学生们的作文〈一个曾经去过的地方〉。挑灯夜战3小时，啜饮咖啡数杯，仍是倦意不断、呵欠连连。起因为作品读来大同小异，毫无新意，令我几度眺望远山放空心情。
2013年4月17日 10:21 AM 台风过后，学校树枝垃圾无法及时清理。不久，地方小报又刊出了学校运动场尚未恢复的相片。看到报纸，校长脸色铁青的找来了训导主任。训导主任脸色严肃的找来了体卫组长。
2013年4月6日 5:11 PM 突如其来的周末研习公告，在前一天发布，闹得办公室里议论纷纷、人仰马翻。一阵喧哗过后，兀自寻求解决的办法，所谓“上有政策、下有对策”，每个人似乎都成竹在胸，各有一套因应之道。
2013年2月25日 10:57 PM 又是一个学期结束了，当听到耳边再度响起萨克斯曲《回家》，心中还有些恋恋不舍。考完试后，学生离校，昔日热闹的教学楼忽然显得格外冷清，在窗前伫立片刻，曲终人散之时，安静的时光，总是带给人丝丝惆怅，一切终将过去，成为过往，而在这个过程里，还剩下什么？
2013年2月19日 7:27 PM 
曾经，一双满溢桀骜怒气的眸光攫住了我的心灵，是怎样的怅然凄凉，让他得用茕孑孤寂来隐身自己的良善？曾经，一双挥舞暴戾仇怨的手臂圈住了我的步履，是怎样的无助落寞，让他得用决绝背弃来铭刻自己的青春？
2013年2月17日 4:02 PM 紧张忙碌了一学期，临近期末阶段，可能每位教师和学生一样，都或多或少感觉有些疲惫。其实，这些天以来，我也曾时常有种心力交瘁的感受。可是，再累，课，还得要一节一节的继续上，那么，怎样才能缓解这种“心累”呢？
2013年1月22日 11:30 PM 美感教育为五育中的重要一环，可以提升人们心灵，因此越来越受当今社会所重视。然而，近代“美”的概念受到误解，不但无法为人们带来美好，也对心灵的升华帮助不大，幸而神韵艺术提供一个典范，让人们能体验艺术的美与善。
2013年1月4日 1:44 AM 一个令人雀跃的清晨，有点晨雾，又有点水珠，处处充满生机，阳光露出可爱的笑容。每天一早能看到和煦的阳光，何尝不是新生的一天，喜悦的一天？当我们改变心态，每天存着感恩的心，把握当下，感谢上天每日都赐给我们新生命，让自己安然地完成每一天的工作或任务，甚至还有空暇时间充实自己的心灵，或将心得分享到世界的每一个角落，这何尝不是一件幸福的事？
2012年8月18日 4:30 PM 人皆有七情六欲，基于现实要求或私欲需要，有可能臣服于内在魔鬼的驱使，罔顾道德操守，专断独裁为所欲为，产生卑下或不当言行。在此，期盼老师们能够随时检视自己，修正自己，在天人交战或兽性与人性拉锯之间，能及时正确选择，不可片刻遗忘作为人师与经师的崇高使命。
2012年7月16日 5:27 PM 昨天到社区的温室农场参访，看着植物在无毒的环境中成长，不禁思考：如果离开了温室，不知还能不能在坚韧的环境中适应？反思一下，我们的孩子，是不是也是温室的花朵？是不是也备受呵护？是不是也可以离开细心照顾的环境自立更生？
2012年6月24日 4:07 PM 如果说圣人不好当，恶人做坏事会被制裁，那么好人应该很好当。但是每一个人的处事态度、看问题角度绝对不一样，有人行善要扬善，有人行善要默默，端看自己怎么选择。
2012年6月18日 3:30 PM 传统文学的故事深富文化内涵，是孩子汲取古人经验，浇沃自己生命的重要方式。古今人们的生活方式不同，但面对生老病死、喜怒哀乐、欢聚别离却是一样的。抛开时空的差异，故事与真实人生有许多相似之处，简言之，故事就是古人有了结局的人生，而人生却是自己正在演出的故事。
2012年4月9日 7:55 PM 利用时机，找出孩子的亮点，并持续发光发热，我想才是当务之急，尤其是生命教育和职业教育的区块，实有强化的必要性，才能落实把每一个孩子带上来并充分展能在高贵生命上。
2012年3月5日 7:18 PM 又是一个新的学期开始了。学期伊始，重返校园，每天面对熟悉的学生、熟悉的教材，我却感到一种习以为常的怠倦。我不怕寂寞，但对于内心麻木、消极的怠倦感则不得不提高警惕。
2012年2月12日 10:27 AM 
