学习目标： 让孩子练习手指头的动作
2011年5月21日 2:38 PM  |
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教师园地
孔子说：“可以和人格卑陋的人一起侍奉君主吗？他还没取得官位时，总担心得不到；已经取得官位后，又担心失去；如果他担心失掉官位的话，那他就什么坏事都做得出来了。”
2011年5月19日 10:43 PM 慈祥的母亲手里拿着针和线，为离家远游的孩子缝制征衣。在出发远行前一针一针细密的缝，生怕他久久无法归来，谁能说子女像小草般微小的孝心，可以报答慈母像春天阳光普照般的深恩呢？
2011年5月12日 2:28 PM 在学校辅导室已超过九年了，所辅导的学生，大都有情绪、人际、家庭问题，而问题家庭的人数逐年增加，单亲人数也逐年攀升。虽然我四十几岁了，但还是无法释怀我已失去母亲，黄历年回娘家年味已不再有妈妈的伤感。
2011年5月8日 11:48 AM 
4日下午彰化县饶明国小，邀请美国国际心身医科大学副教授陈彦玲为校内老师传授生命教育课程，做为教师研习主题。饶明国小表示，透过课程让老师们了解生命的本质，进一步的教育出身、心、灵都健康的下一代。
2011年5月4日 11:23 PM 子曰：“莫我知(1)也夫！”子贡曰：“何为其莫知子也？”子曰：“不怨天，不尤人(2)。下学(3)而上达(4)，知我者其(5)天乎！ ” (《论语·宪问第十四》)
2011年5月3日 4:35 PM 又遇到一个无政府状态的班级，轮值的值日生根本不肯去擦拭填满字迹的黑板，我只能放下老师的威权，默默的面对粉屑纷飞的局面。我不会去责骂那个懒惰的值日孩子，却怀念起那位瘦小的女孩，那位在我心中永远美丽的灰姑娘。
2011年5月3日 4:19 PM 花了四天时间，一口气把《虎妈的战歌》(Battle Hymn of the Tiger Mother)一书读完，心中感触良多！这是虎妈蔡美儿，这个年轻的母亲用铁血宰相般的手腕教育两个女儿学钢琴和小提琴的故事：大女儿温顺的服从，小女儿却以叛逆的方式对抗。
2011年4月30日 9:28 PM 子张问怎么做才能行。孔子说：“说话忠实诚信，行为笃厚敬慎。虽然到了四方未开化民族的国度也能行。说话不忠实诚信，行为不笃厚敬慎，虽然在自己的乡里，能行得通吗？站着，仿佛看到“言忠信，行笃敬”这几个字显现在面前，坐车，就好像看到这几个字倚靠在车辕前端的横木上，念兹在兹，这样才能行。”
2011年4月26日 4:47 PM 
〈大纪元记者于婉蘋台湾基隆报导〉朱奶奶每星期三的下午，都会来到仙洞国小教小朋友们写书法，12年来从不间断。朱湘怡是基隆市仙洞国小的退休教师，民国40年从香港来到台湾，早期在军闻社服务，结婚后才从事教书的工作；到仙洞教书30年从未离开。
2011年4月18日 9:21 PM 
38双强悍的眼神检视着我这只菜鸟，此时我也留意到了，几乎无例外的，每个人都是满身刺青，露出的手与脚也布满图案，一图一画似乎是在提醒我，他们是道上的，南北二路的兄弟！
2011年4月12日 9:40 AM 语汇是写作的砖头，是文章的建材。词汇贫瘠就无法写出动人的文章。所以语词教学是国语文教学中很重要的一环。下面介绍一种语词游戏，让孩子在游戏中学习语汇，达到寓教于乐的效果。
2011年4月6日 8:14 PM 
儿童节特别报导：“大树计划”关怀儿童从根（家庭）做起，落实儿童关怀，营造家庭温馨，健全弱势单亲孩童的人格教育。为了防止社会乱象，改善社会治安，大树计划是我们社会的一个“希望工程”…社会需要更多这样的人和团体的付出与关怀。
2011年4月4日 5:15 PM 东方教育以课本为主，老师拥有至高权威，注重知识的累积和灌输，以成绩为重，培养学生严格、严谨的精神。西方教育，课本只是引子，以实用知识为主，注重学以致用的能力，培养学生自信、自主的精神。换言之，中式教学以授课为主，美式教学以互动为主，反映出不同的教育观念。
2011年3月31日 2:43 PM 韩信是秦汉时淮阴人，起初在项羽手下当一个小官，项羽看不起他，不肯重用他。但是韩信却是一个才略极高，又精通兵法的人，尽管他在年少的时候，曾受过胯下之辱，也曾向在河边洗衣的妇人乞食过，但这些他都没放在心上，也一点都不影响他的伟大志向。
2011年3月29日 1:25 PM 颜渊问如何治理国家。孔子说：“用夏历，乘殷朝的木质车子，戴周代的礼帽，奏舜时的乐舞，禁绝郑国淫荡的乐曲，远离有口才但心术不正的人，郑国的乐曲浮靡淫荡，佞人危险。”
2011年3月22日 6:24 PM 
由于目前少子化现象，父母加倍疼爱子女、学生权利高涨，不难听到一些老师因为严格管教导致同学反感，而有群起“罢免”老师的事件。更有家长在学生面前肆意评断老师，动不动上告校长、媒体、法院与议会，掀起无端风波，造成无谓纷争。难怪许多夫子对于目前的教育现场万般灰心，直言：“不如不管的好。”
2011年3月15日 12:58 PM 
