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教师园地

就读高中二年级写得一手好书法的春生,于两个月前学小飞侠,从家里的二楼阳台一跃而下;因为弹跳力道不足而重重地踩上水泥地面,于是他受伤了,右脚打上了石膏。学校只当春生是意外受伤,事实上,他深受一厢情愿情感问题的纠缠,竟自己执行了自以为是的“悲壮”仪式。
孔子说:“对人有益的喜好有三种,对人有害的喜好有三种。喜好以礼乐节制举动,喜好称道人的好处,喜好多交贤友,都是有益的。喜好侈肆纵乐,喜好惰慢游荡,喜好耽溺逸乐,都是有害的。”
孔子说:“侍奉君子时,容易犯三种过失:还没有问到你的时候就说话,这是急躁;已经问到你的时候你却不说,这叫隐瞒;没有看清君子的脸色就轻率发言,叫做瞎眼。”孔子说:“巧言乱德”,即花言巧语会败坏人的道德。孔子最反对巧言狡辩的人。“恂恂便便,侃侃訚訚”是孔子说话的准则。
学习目标:透过小BABY妈妈的分享让孩子感受到自己长大了。
孩子学习乐器,除了勤加练习,还需要多听音乐。充分的音乐熏陶才能让孩子更有感受力与音乐性。但该怎么听、听些什么音乐?首先得先分成两种听众群:一种是学过音乐对乐理方面有些许的认识者;而另一种则是未曾学过乐器,只是纯粹的音乐喜好者。
陈亢问伯鱼说:“你有没有听到你父亲特别的教诲呢?”伯鱼答说:
王老师喜欢在教室中让孩子阅读《大纪元时报》,也喜欢带孩子走出户外,用脚阅读家乡。阅读大纪元,透过古人在报纸中演出的精彩历史,让孩子学习重德行善的道理;孩子在家乡巡礼的户外教学,能触摸在地曾经上演的故事,让他们真实感受祖先给他们的启示。
古人讲究身教重于言教!为师者当然是道德高尚、操守绝佳的人;让你钦佩、仿效的人;让你心悦诚服的人;让你打心底尊敬、仰慕的人!
季氏将要讨伐颛臾。冉有、子路去见孔子说:“季氏快要攻打颛臾了。”孔子说:“冉求,这不就是你的过错吗?颛臾从前是周天子让他主持东蒙的祭祀的,而且已经在鲁国的疆域之内,是国家的臣属啊,为什么要讨伐他呢?”冉有说:“季孙大夫想去攻打,我们两个人都不愿意。”
学习目标: 让孩子透过大扫除,对学校有一份责任与归属感。
孔子说:“有益的朋友有三种,有害的朋友有三种:和正直的人交友,和诚信的人交友,和见闻广博的人交友,这便是有益的。和惯于逢迎的人交朋友,和工于阿谀奉承的人交朋友,和花言巧语的人交朋友,便有害了。”
学习目标: 让孩子透过同理心能体会收拾玩具的重要。
世界经济合作与发展组织OECD(Organization of Economic Co-operation and Developing)于本周四公布了一份对澳洲学校系统所作的检查报告。该组织认为教师的教学技巧应与职业结构和薪金挂钩,提升教师薪金应按照教学质量而不仅是教学年龄。
某天坐在教室时,远远便听到淑妹急急忙忙跑进教室对我大喊:“老师不好了!我们班扫厕所的男生,把用过的卫生纸倒在三楼围墙外的花台上!”我一听急忙起身,跟着她的脚步往厕所旁的花台查看。果真看到卫生纸在花台中堆的像一座小山,垃圾经过日晒雨淋变得相当恶心。
孔子说:“生下来就知道的,是上等资质的人。经过学习而知道的,是次一等资质的人。经过困顿才学会的,是更次一等的。经过困顿后却怠惰不学习的,这种人是最下等的了!”
江妈妈抹着泪水,她以极度不解的口吻告诉我,从小学开始成绩就非常优秀,更集钢琴、书法、绘画、英语等才艺于一身的孩子,上了国三后,才15岁的年纪的家馨,居然会喜欢上了一个顶着一头黄发,嚼着满嘴槟榔、沾一身烟味终日在街头游荡的小混混。孩子经常晚归,所以为人父母亲所担心的事情,该发生的也都发生和处理过了。
文章写作与阅读,就像文化内涵的编码与解码一般。文章承传文化内涵,作者写作就如同编辑文化密码一般,将其领悟到的文化内涵,隐含文章中;而读者透过阅读,解码文章含意,进而掌握整体文化内涵。只要留心观察,我们生活周遭处处隐含文化密码。
孔子说:“君子有三件敬畏的事情:敬畏天命,敬畏居高位的人,敬畏圣人的话,小人不知道天所赋予的正理而不敬畏,怠慢轻视高位的人,戏侮圣人的话。”
一小时的车程,我深切反思找到遗憾,遗憾自己忘了将道德“天地有神,君子慎独”的心法如种子一般,深植在孩子心上…… 春风送暖,该是百花盛开、充满生命律动的季节,却在那时,我收到一封来自少年监狱的信。信中忏悔着叙述事情的缘由,一时间,我无法完整的读完信中悔悟,如同和风吹不走浓浓的伤感,我忆起这个教学生涯中让我伤透脑筋的男孩。
大学生“上课文化”的议题,藉由洪兰教授〈台大医科学生尸位素餐 〉一文引起各方讨论,正面、反面意见皆有。广泛讨论至少引起“上课文化”的问题被社会大众重视,或许对重新检视教育有些帮助。
课堂上亢奋、躁动的氛围让我开始厌烦给一年级上音乐课了。以后每次上课时,为了管好纪律,我经常以十分严厉的语气大声的责怪或呵斥学生。记得那天,我在一年级的音乐课堂上对学生讲完了“要做一个认真、善良的孩子”之 后,心想:小朋友们年龄这么小,懂得什么叫“善良”吗?
孔子说:“君子有三种事情应引以为戒:年少的时候,血气还不成熟,要戒的是色欲;等到身体成熟了,血气方刚,要戒的是与人争斗;等到老年,血气已经衰弱了,要戒的是贪欲。”
大学教师休闲体验 融入教学设计
(大纪元记者林萌骞台湾南投报导)15个技专院校的26位教师,参加“恋恋水沙连—陶、竹、砚、石文化休闲体验研习营”,9日造访竹山青竹文化园区,参观园内一百多种竹类、体验陶、竹雕,希望把南投的休闲观光及文创产业融合教师的专长,带进以后的教学设计中。
当我一脚才刚踩进教室,婷婷便一边拉扯我的衣角,一边躲进我身后,嘶喊着:“老师,救命啊!”救命?怎么回事?思想还没反应过来,小力已经气喘嘘嘘,涨红着脸跑到我面前喊着:“你出来!不要以为躲到老师背后就没事了!”
华裔校长强调道德教育
布朗士科学和数学中心的校长谭伟业以马丁路德金博士(Martin Luther King Jr.)的一句“智慧加上品格才是教育真正的目标”开始了他8月5日在美华协会2011年会的午餐会上的演讲。他强调了培养学生道德感的重要性。他认为,这是超越于所有专项教育之上更重要的事情。
教学二十余载,经常遇到学生学乐器却从不听音乐,顶多听听自己正在练习的曲子,或只听流行音乐,但其他相关的曲子或不同的乐器曲目及作曲家一概不碰,学古典乐却几乎不听古典乐曲!
孔子说:“君子有九件该用心思虑的事情:看事物要力求分明;听人言语要力求听得清楚;神色要力求温和;说话务必忠实;做事务必谨慎敬重;有了疑惑要问清楚;忿怒时要想到事后的祸害;见了财利要想自己应不应该取得。”
最近和孩子在聊天时,读国中的大女儿说她以前的老师不但骂她笨,而且还曾经打她巴掌,也拉过她的头发。小女儿读实验小学,老师不会打人,不过她还是忿忿不平地说老师如何不公平、如何没有爱心,甚至吵着不要去学校读书。
孔子说:“‘见到别人的善处,要急起直追,好像害怕赶不上似的,见到别人的不善处要远远避开,就像用手去试探热汤,惟恐避开不够快似的。’我看过这种人,也听过这种话。‘避世隐居以成全我的心志,出仕行义以达成仁道的理想。’我听过这种话,却没有见过这种人。”
初入教育界那一年,有一位资深老师劝诫我们这些菜鸟老师:“不要随便把自己家里的电话告诉家长。我给学生的手机都是另外办一个门号,也从来不让学生知道我住的地方。”这位老师的忠告并非出于冷血,而是肺腑之言......