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家庭教育

孩子犯错不要急着骂 七个问题知是非
孩子长大的过程中,免不了会遇到各种问题。作为家长这时不要急着插手,可以先问孩子七个问题,听听他们的想法。可能问不到几个问题,孩子就知道是非对错了。
心理学家把父母的管教方式分为以下四种类型:
北欧生活:中国历史原来如此有趣(十)
1,智伯瑶本人拥有五项出众的特点,这是他在众多兄弟中被选中继承爵位的原因。这五个特点是以下哪五项?
当孩子面对歧视与被歧视 该怎么办?
由于族裔、肤色、性格、口音等多种原因,许多孩子可能在学校有过被歧视的经历,家长们应该如何抚慰孩子受伤的心灵和帮他们走出阴影呢?专家建议家长一定要耐心聆听孩子的感受,并同时告诫孩子在赢得对方尊重前首先也要以同样的态度对待他人。
要有威信 不一定得凶孩子(上)
许多父母受到心理学“制约理论”的影响,认为必须透过威吓或奖赏才管得动孩子,其实不然。愈强迫,问题愈多。不给压力,孩子的潜能就会发挥出来,你给压力,反而会让潜能被压下去。
建立幸福家庭很简单  专家教你几招
现代人的家庭,生活方式越来越雷同。有家庭的夫妇,早晨起来匆忙准备早餐,吃饱后开车送孩子上学,自己去上班。晚上回家一起就晚餐,之后各忙各的,直到熄灯睡觉。长此以往,家庭成员间的亲情可能会淡漠。但是也有聪明的家长,在现代生活方式中摸索出建立快乐家庭的路子,行之也很有效用。我们汇总成八个简单易行的方式,告诉读者。
北欧生活:中国历史原来如此有趣(八)
吴王阖闾在打败楚国后对伍子胥十分恩宠。通常古代上级称呼下级时是直呼其名,只有朋友之间才称呼字,但为什么阖闾不称伍子胥的名而是称呼他的字。
北欧生活:中国历史原来如此有趣(七)
伍子胥历经16年,终于帮助吴国强大起来,率吴军击败并灭掉楚国。接下来他要报仇也要报恩。但是他最直接的仇人,费无忌和楚平王都已死了,所以他的第一个报仇行动是:
北欧生活:中国历史原来如此有趣(六)
道家有两个最主要的代表人物,分别是轩辕黄帝和老子,所以史上又称道家学说为什么?其中“老”是指老子,“黄”是指谁?
北欧生活:中国历史原来如此有趣(五)
公子光虽然当上了吴王,但他一直担心吴王僚的儿子庆忌。这个庆忌有万夫不当之勇,史书上说他有以下哪些能力?
孩子小的时候真的比较好教,到了十几岁就很难了。孩子小的时候,自我意识还不是很强,处处要仰赖父母,可塑性非常强,趁此时灌输孩子一些观念及行为模式,往往能够收到最佳效果。到了十几岁,孩子进入叛逆期,寻求自我独立,容易和父母唱反调,这时候才去矫正他们的行为,往往事倍功半、成效不彰。
殴打侮辱孩子 您可曾体会孩子的感受
“打骂”这种行为是每个人都反对的,但是,父母殴打和辱骂孩子却是最常见的。许多试验与研究已证明,殴打辱骂不是教育子女的好方法,而且,儿时常遭打骂的孩子,长大后患癌症、心脏病和心理疾病的风险会大大增加。
如果她将来成为一位艺术家,我会很高兴她活得那么脱俗。如果她将来成为一位专职主妇,我会很高兴她拥有幸福的家庭......
案例二,小英的爸妈都是彬彬有礼的高知识分子,照孩子成功方程式秘密一的道理,父母亲给予的身教应该会感化小英,让小英也变成懂得为他人着想的小孩。事实是,小英十分自我中心,为什么她这么不顾其他人的想法呢?
孩子好教养  10项原则不可少
年轻父母有时会为教养孩童的问题与配偶起争执,甚至怀疑自己的教育方式是否得当,向亲友请教,又常得到莫衷一是的答案。美国著名心理学博士史坦堡(Laurence Steinberg)综合30年研究经验揭示,某些教养原则与儿童健全发展关连密切。而且这些原则具有普遍性,适用跨文化的家庭,单亲家庭亦可运用。
替孩子的行为画圈圈,他会产生无比的干劲。
对于别人说的话,人们总是照单全收。不,应该说是“深信”他人说的话。我们希望回应别人所说的事、期望去贯彻执行。就像我的母亲一样。
B>要有效执行孩子成功方程式,家长必须从孩子幼时就开始施行“身教”,并依孩子生命成熟度施行有效“管教”,才能将成功特质烙印在孩子的心灵。孩子藉由“内化”这些特质,进而找到奋发向上的力量。
其实很多家长内心都接受正向教育理念,却因为不懂得在行动上怎样付诸实施而止于纸上谈兵……
吃苦是一种能力
高速公路交流道下不远处有一辆台卖抓饼、小笼包的餐车。暑假时,我又到餐车光顾。看着她一个人忙得不可开交,我忍不住问,为什么没叫小儿子来帮忙。她一面擦汗一面回答:“我舍不得他来这里,这里有热又累,孩子还是留在家比较舒服。”
兴趣是打开孩子潜在能力的钥匙。然而,有太多的父母以是否“有用”来评断孩子的兴趣,甚至将自己认为有用的兴趣强加给孩子。你是否知道,此时你已经丢弃了打开孩子潜能宝库的钥匙吗?
孩子难免会有做错事的时候,父母及时教育更正他们的错误行为,是想让他们懂得作人作事的道里,但不适当的教育可能会适得其反。
教养 从改变说话口气开始(三)
以“怎么做”代替“为什么”,这样问,教出创意十足、独立思考的好孩子。
停止拖延:如何帮助孩子不再浪费时间
是否听腻了:“我待会儿再做”?对于年龄较大的孩子,因为他们开始有更多的责任和更多自己支配时间的权力,拖延往往成为一个问题。令人高兴的是,你可以通过搞清楚拖延背后的原因并尝试以下这些策略,从而在拖延变成终身习惯之前,把它扼杀在萌芽状态。
只要以正面的说话方式和孩子沟通,自己和孩子都能镇定从容地面对各种状况。
每次幼稚园或小一新生入学,总是免不了父母和小孩那依依不舍、十八相送的情景,看着孩子稚嫩的脸庞上挂着两行泪,哽咽的啜泣着:“我要妈妈”、“妈妈不要走”,我不禁回忆起自己刚进入小学的第一天。
有些家长还是会担心孩子的课业,坚信会读书便等于成功的传统价值。不然为什么我们老祖先说,“万般皆下品,惟有读书高?”还说,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。然而,孩子的成功方程式果真只有读书这一条吗?
教孩子快乐 百年经典书一句话道破天机
“教育是为了让孩子成为一个快乐的人,教育的手段和方法也应该是快乐的。就像一根细小的芦管,你从这头输进去的如果是苦涩的汁水,在另一端流出的也绝不是甘甜的蜜汁。”——赫伯特•斯宾塞
叶南岩为官清廉 教子自立
明世宗的时候,搜集天下废弃寺庙的田地,卖给民间百姓,士大夫们经常借此机会,霸田占地。叶南岩当时已辞官归家,他为官清廉,所以积蓄不多。
太子建和伍子胥首先逃到宋国,但没多久就离开了,原因是宋国出了大事,他们没法呆了。