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教育部
【大纪元3月15日报导】（中央社记者刘嘉韵台北十五日电）教育部推动大学师资生“实践史怀哲精神”教育服务计划，去年七月至今年一月，共有十二所大学的三百七十一名师资生参与，服务十三县市的二十一所中小学，嘉惠约九百名弱势学生。
教育部今天在台北市立教育大学举办“史怀哲精神”服务成果发表会，邀请各校参与活动的师资生代表，以及接受教育服务的中小学生代表出席，彼此交流教学心得。
其中，嘉义大学去年暑假选择前往原住民邹族学生众多的嘉义县民和国中服务。嘉义大学三年级学生林欣仪说，民和国中位置偏僻，每次前往民和国中服务，都必须花上一个多小时车程，不过，原住民小朋友相当活泼、热情，与小朋友的良好互动，也让师资生乐于投入教育服务。
民和国中学生方薏婷、庄凯琳异口同声表示，嘉义大学的大哥哥、大姊姊教学方式，比学校老师还要活泼，透过互动式教学，也激发了对学科的兴趣，暑假过后，班上同学反而不习惯老师严肃的教学方式。
教育部表示，这项服务计划唤起更多人对弱势儿童教育的注意，弱势孩童也因为这项服务计划，有了更多学习机会，从去年七月至今年一月，约有九百名国中小学生接受服务，教育部期待透过成果交流、心得分享，未来能吸引更多师资生加入服务行列。
