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鼓励推动品德教育 教育部:绩效列入考评

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【大纪元8月25日报导】(中央社记者刘嘉韵屏东县二十五日电)台湾为鼓励各县市推动品德教育,教育部今天表示,将研订品德教育核心价值及评鉴指标,以供参考,而各县市推动品德教育的办理情形,将纳入教育部年终统合视导项目,并列为绩效考评与经费奖补助的依据。

九十五年度第二次全国教育局长会议,今天在屏东国立海洋生物博物馆举行第二天议程,教育部训育委员会提案,建议各县市加强推动品德教育,并自九十五学年度起落实融入学校各项课程与教学活动中实施。

教育部常务次长吴财顺说,品德教育已从两年前开始实施,但最近社会一发生冲突或问题,就被归咎于品德不好,品德教育若没有做好,就不算是完整的教育。

他说,“政策讲十遍,就会慢慢实现”,品德教育很难自成一门课程,所以一定要不断地讲、不断地教,从日常生活中慢慢实现。训委会常务委员柯慧贞指出,推动品德教育是教育部施政主轴行动方案之一,期待各县市自九十五学年度起,将品德教育融入学习领域,或是朝会、周会、班会等学生活动中实施,例如透过模范生选拔、班级公约、童军活动、服务学习、体育竞赛日常打扫等多元活泼方式实施。

柯慧贞指出,从前的学校课程中,有“生活与伦理”等相关课程,但品德教育若成为一门课,学生考试时候知道如何作答,行为又是另外一回事,因此期待各校引导学生“做中学”,从日常生活、人际互动中,实践良好品德行为。

她表示,为鼓励推动品德教育,教育部将把各县市办理情形,纳入年终统合视导项目,也列入绩效考评及经费奖补助的依据。

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