【大纪元7月29日讯】(大纪元记者李天宇编译报导) 60多年过去了，大屠杀(Holocaust) (指第二次世界大战期间，德国纳粹对于六百万犹太人的屠杀)留下的伤痛仍然挥之不去，它也依旧是个令人伤感的话题。对初中和高中的老师更是一种挑战，当他们必须告诉学生人类历史上这段最为可怕的往事。
美联社报导，尽管大屠杀的历史教育非常重要，但是各个国家的学者们对这方面的教学研究却刚刚开始，许多志愿介绍此主题的教师因为没有受过正规的训练，感到自己的教学显得凌乱。
佛蒙特州的高中历史老师金柏利(Kimberly Watkin)说：“我现在教授有关大屠杀的课程和我所受到的大屠杀教育大不相同。”为了精通她的教学领域，她参加了在哥伦比亚大学为期5天有关大屠杀的教学，共有30位来自美国11个州和克罗地亚、立陶宛、波兰的教育工作者参加了这次培训。这次教学培训是由犹太正义基金会(Jewish Foundation for the Righteous)所赞助，这个基金成立于1986年，最初的目的是提供经济援助给那些在二战中冒着被抓捕的危险去救助犹太人的非犹太人。它大约援助了1500名目前仍活在世界各地的当年的救助者。
而教学赞助始于2000年，为改进对大屠杀的教学，基金会邀请了各国的学校老师参加，也聘请顶尖的历史学家进行研讨。以前来参加培训的老师都是来自只有几个犹太人的城镇，大屠杀的讲授往往只有几天时间，一般都仅作为美国历史、世界历史或文学课的一部分。
基金会的执行副主席史坦莉(Stanlee J. Stahl)说：“多半的学生都是因为英语老师推荐他们看《安妮日记》而接触到大屠杀，然而许多教师并不了解这段历史。”因此从上周起，这个基金开始给老师授课，授课的内容包括纳粹政府的发展、统治方式、德国占领区的生活、工业化在大屠杀中所扮演的角色、救援者的努力、杀死6百万犹太人的杀人系统等。
在一次研讨会上，一位身为几本集中营著作的作者，同时也是滑铁卢大学(University of Waterloo)的教授罗伯特(Robert Jan van Pelt)提出一个问题：“为什么死亡集中营用毒气进行大屠杀？”他说：“枪毙是一种非常有效的杀人方式，事实上，在1941年大规模屠杀苏联的犹太家庭前，他们是使用枪支屠杀一些没关进集中营的犹太人。”那为什么又会改为效率较低的集中营关押和毒气室呢？答案是－纳粹的领袖们担心用步枪近距离无情地虐杀妇女和儿童会对德国的士兵造成心理创伤，使用毒气却可以让参与屠杀者感到内心平静。他们所关心的不是要如何杀人，而是这样的屠杀要怎么持续下去。他的观点使很多参加研讨会的教师认识到，这场机械化的大屠杀令人最震惊的事实是这些侩子手是跟你我一样的普通人，而不是嗜血的专业杀手。来自华盛顿州西雅图预备学校(Preparatory School in Seattle, Washington)的马克-强生(Mark Johnson)老师说：“是什么让人类干出如此可怕的事情？”
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