每个孩子都是人才导论：许孩子一个童年

书写这一本书时，发现很多身旁的朋友，开始不约而同的述及童年往事，在他们口中，童年成了最美的回忆；我猜也是吧，年近半百，事业有点成就，开始觉得童年才是一生最美好的过往。

这些人以前不谈这些的，他们谈志气，说志向，论抱负，梦想飞上青天……诚几何时，现在却只留老花眼镜买了没，放大镜带了吗，老家在那里，童年怎么过等等琐事却甜美的回味。

在东森电台接受周玉蒄的访问时，他也突然说起童年，把它比喻成美丽的过去，开始想念家乡的老建筑、老事物、老玩伴……我们异口同声说：老了。

无独有偶的，陈文茜在美国前总统柯林顿《我的一生》签书会中也提及童年，他说那是该书最好看之处；贵宾们多半论述柯林顿折冲世局的手腕，唯独陈文茜的观察慧眼独具，把读者引入童年的暇思中，我听完忍不住哈哈一笑，完全同意他的观察，童年暴露了柯林顿最天真无邪怀旧念情的一部分，说得丝丝入扣，引人入胜。

从柯林顿的自传中，我赫然发现，即使是一位举足轻重的世界领袖，童年对他而言也是精彩值得回味的，而且深具影响，它放在第一章用很大的篇书写，更令人惊奇的是，这些琐事，他记得钜细靡遗。

童年对他的意义由此可知，它应该不只是一个人闲来晃去，做着吃、喝、拉、撒、睡等事的历程；迟早每一个人都会通过童年，来到成年，回首前瞻，才又赫然发现，童年真的弥足珍贵；我有一位长在台北移民花莲的朋友便这么说：“少了泥土、荒野、森林、野溏、湖畔、花香、垂钓……涵养的童年，到了东部才知道不会闲闲过么生活，别人过足了优雅梦田，我硬是觉得好无聊，非常不自在。”

童年真的不止是童年，它是人生经验的养成所，阅历的秘密训练基地，智慧开凿的时代，储备能量的重心，思考力、想像力与创意完成的场域……只是童年只有一个，而且有去无回，不会时光倒流的。

童年，谁还珍惜着？

你说古人很八股，迷恋科举，奢望一试成名天下知，但起码他们还有童年，文学大师沈从文回忆童年时说过，他最会逃学：“可以去游泳，天气好时便城外的山上去玩，捉蟋蟀，偷园子里的李子枇杷；天气不好可以到庙里，看人绞绳子，织第器，做香，看人头棋、打拳，以至相骂……”

沈从文早期的人生阅历，对他的创作极为重要，怪不得作品中，流露出诗中有画，画中有诗的佳境了。

史学家公权与他盲视的兄长，也非好学之徒，常趁老师熟睡时，涂黑他的深度近视眼镜，再高声读书把他吵醒，老师以为天黑便放学，学生因此一哄而散，还好夫子脾气好，不做计较。

北大校长的蒋梦麟先生的童年记忆更是有趣：“如果先生不在，私熟可就是我们的天下了，椅子板凳成了现成舞台上的道具。有时候我们就玩起捉迷藏。有一次，我当瞎子，刚巧先生回来了，其余的孩子全跑掉，我轻而易举的捉到一个人──我的先生。当时发现闯了祸，我简直吓昏了，到现在还心有余悸。”

陈立夫的老师常带着孩子去爬山游玩；杨亮功的老师主张不要成天关在书房里读死书，这怕会闷出病来，他常带着学生去野外散步。

读书之外，他们还记得留给孩子一些童年记忆。@

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