【大纪元1月17日报导】（中央社记者刘嘉韵台北十七日电）教育部“创意的发想与实践”课程今天在教育部五楼礼堂举行观摩决赛，，评审团下午从十七支参赛队伍中，选出六个得奖队伍，由和春技术学院与昆山科大夺得最佳创意奖，虎尾科大与中山医大获得最佳创业奖，最佳舞台表现奖则由辅大与中山大学的队伍获得。
“创意的发想与实践”巡回课程已迈入第三届，今年共有四十校、五十一个队伍参加“创意的发想与实践”观摩赛，经分区比赛后，共有十四校、十七个队伍脱颖而出，参与最终决赛，经今天一整天的评比，选出和春技术学院等六支得奖队伍。
和春技术学院获得最佳创意奖的作品“大牙齿中的小嘴巴”是一座教导幼童学习正确刷牙方法的牙齿造型洗手台，设计红外线感应水流、刷牙音乐，以及彩色闪灯指引儿童刷牙步骤，让小朋友觉得刷牙是一件很好玩的事，进而养成正确刷牙习惯。
另一件最佳创意奖作品、昆山科技大学的“MoveFinger”，结合桌上电脑的手按式滑鼠与笔记电脑触碰式滑鼠，设计出内建电子晶片与线路的“食指套”装备的指尖滑鼠。
得到最佳创业奖的中山医学大学的“暴走克拉克”是结合闹钟与遥控车的有趣作品，让人克服赖床坏习惯，直到起床清醒追到闹钟为止；虎尾科技大学的“Fun电娃娃”则具收纳延长线、电线等功能的玩偶，兼具美观与实用功能。
夺得最佳舞台表现奖的辅仁大学的“A-Door男性百货”以男性为出发点，设计出为男性量身打造的百货公司，让男性也可以享受逛街购物的乐趣；中山大学“小乃的睡觉店”结合心理治疗的医疗技术资源与室内设计概念，提供失眠者最佳去处，可望成为台湾第一家专业“睡觉店”。
得到最将创意、创业奖的四支队伍，分别获得新台币一万五千元奖金，获得最佳舞台表现奖的两支队伍各得奖金五千元，作为创意发想的鼓励。
教育部“创造力教育中程发展计划”主持人、中山大学教授陈以亨博士指出，这次参赛的同学都相当优秀，作品也十分有趣，尽管大部分队伍没获奖，但“比赛的结果不是重点”，而是让学生学习到创意思考，并以创新态度面对未来人生的种种挑战。
