难忍、能忍

一年一度的班际篮球赛又即将开打了，每个班级的选手无不铆足劲加紧练习。本班的代表砌磋球技，很幸运的！我们一路过关斩将打入冠亚军赛，全班士气高昂，正准备好好打一场漂亮的仗！

决赛当天啦啦队更是声嘶力竭地为选手加油，全校师生皆闻风而至准备大饱眼福，我队刚开始表现还算不错，但随着时间的拉长，场中开始出现不寻常气氛，友队开始使用暴力不断技巧性地重捶我方队长的手臂，以至队长无力运球，接着其他队友陆续受伤，但裁判判定不足构成犯规条件，我亲眼目睹对方露出狰狞的笑容，于是，我明白怎么回事了。

中场有罚球的几次机会，也见对方啦啦队在旁不断干扰，不是咀咒就是发出怪声吓唬我方球员，我眼看这已不是一场君子之争了，于是，紧急喊暂停，球员眼眶红着对我说：“老师，我们伤痕累累，要不要以牙还牙?”我沉默了一会儿，也看到全班紧握双拳积愤难消，我只问他们一句：“你们打球的目的是什么？是为了健身还是为了输赢？你们希望全校师生看到一群不理性的人在互殴吗？”我再次强调:“把握大原则，不要迷失在得失里，篮赛的激情会过去，你们要留给自己何种价值，想想吧！”

就这样，我看着他们拖着疲累的身躯回场上打完球赛，结果，我们如对方意料的输了，对方还不时对我们使出得意的胜利手势。在回教室的途中，我听见许多其他班级的学生说冠军队胜之不武，我想老天爷是公平的，他们虽然赢了球赛，但却失去大家对他们的敬重与崇拜。

回到教室大家沉默不语，队长拉起衣袖说：“老师，我整肢手臂都瘀青了”我说：“让老师秀秀(台语，意思是心疼安慰一下)全班这才哄堂大笑”。我勉励他们:“你们今天表现得可圈可点，无需气馁，自始至终保持着运动家的精神，真了不起，老师以你们为荣!”

用餐完毕，紧接着“午休”，我静静地看着他们汗流浃背疲累地睡着，心中难免不忍，但我很庆幸他们在重要关头听得进我讲的道理，我想这群孩子是有福气的。明天太阳升起，我有信心他们又将精神抖擞地迎接未来，因为他们忍受了一般人所无法忍受的屈辱，也同时为自己开展了一条更有尊严的宽广大道！@、

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