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台中央大学开发“AI教学平台”苏格拉底式对话引导学生深度思考

中央大学“优学院”Uedu,为生成式人工智慧的教学辅助工具,由中央大学通识中心助理教授张家凯开发。(中央大学提供)
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【大纪元2025年03月21日讯】(大纪元记者庄瑷筠台湾台北报导)因应AI时代,台中央大学21日表示,其自主开发的“优学院”Uedu平台,可帮助教师利用AI辅助教学更能完整纪录学生知识成长轨迹,此外,该平台使用“苏格拉底式对话”引导教学,有助学生思考与思辨能力培养。

中央大学表示,“优学院”Uedu为生成式人工智慧的教学辅助工具,由中央大学教务处教学发展中心支持,通识中心助理教授张家凯开发,张家凯早期开发“中央机房”教学实践平台,2022年底ChatGPT问世后,升级为“优学院”Uedu,可帮助使用者更快速、更有效地掌握所需知识,并应用于实际情境。

中央大学表示,“优学院”Uedu涵盖多种学科和技能的教学,包括Python、R语言、电磁学、微积分、经济学、智慧财产权等多元学科,并支援十种语言操作介面,适用于国际学生与EMI课程等教学场域,目的是帮助学生更有效学习。目前中央大学已有14位教师、30多门课程使用,并逐步推广至其他大专校院使用。

张家凯表示,教师可利用“优学院”平台,使用生成式AI产生考题,模拟课程虚拟助教回答学生问题,并监测学生回答,进行知识追踪分析,以掌握学生的学习状况,最终希望帮助学生达到“学习迁移”,运用在个人所学领域,这就好比鹰架,搭起学习架构,并培养数位沟通能力,帮助学生懂得驾驭AI。

中央大学提到,这项平台最特别的是用“苏格拉底式对话”引导教学,由AI来扮演苏格拉底角色,学生不断与它对话,引发更深层的思考。换句话说,不是从AI来找答案,而是从中不断抛出问题,作更深度式学习,有助于思考与思辨能力培养。

中央大学资工系学生陈昱翔运用“优学院”Uedu平台资料,研究如何运用知识图谱与大型语言模型追踪并分析学习轨迹,并于今年3月飞往爱尔兰首都,在学习分析与知识国际会议发表论文。他认为,“优学院”最可贵能将学习纪录下来,并进行分析,因此可找出学习盲点,更有助于未来学习。

责任编辑:玉珍

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