澳四成中学数学教师无专业水准

【大纪元2024年05月02日讯】（大纪元记者赵琼玉墨尔本编译报导）一项由澳洲数学科学研究所主导的调查发现，澳洲五分之二的中学数学课教师不具备教数学的能力。维州的学校可能在未来四年内面临中学数学教师严重短缺的问题。

据《太阳先驱报》报导，根据维州政府的一份“供需报告”，教师自然减员率和中学职位填补困难重重。调查发现，获得数学学位的大学毕业生往往更愿意选择从事数据科学和金融领域的工作，而不是从事教学。

这导致澳洲中学数学教师长期短缺。因此，学校校长不得不让一些非科班出身的教师去教数学。该报告估计，澳洲约有75%的7至10年级学生，在中学阶段至少遇到过一次非数学专业老师教数学的情况。

澳洲数学科学研究所所长马昌特（Tim Marchant）说：“合格的数学教师更善于调动学生的积极性，特别是在高阶数学（如学习方法和专业数学）的学习上。一段时间以来，选修这些科目的学生一直在减少。”

维州的学校鼓励中学教师在他们希望教的学科完成最长三年的高等教育，并完成核心学科的学习和实习。但是，一旦他们参加工作后，他们是否能教他们并不具备专业资格的课程，决定权就在校长了。

尽管维州政府已与高等教育机构展开合作，旨在为现有教师提供提升专业水平和获得诸如数学或技术等学科文凭的机会。但马昌特教授认为，这些举措以及澳洲政府的全澳教师队伍行动计划只是权宜之计，可能10年后才会产生效果。

他说：“澳洲联邦政府和州政府需要制定一项协调计划，为所有州和地区的教师提供提升专业水平的机会，这显然涉及休假学习方面的资源。”

责任编辑：李欣然