【大纪元2024年12月11日讯】（大纪元记者徐乃义台湾桃园报导）AI时代孩子们面对假讯息满天飞，桃园市立南崁国中傅安娟校长、平兴国中侯坤鋐校长、会稽国中李文义校长与台湾放伴教育协会理事长王希，共同出席由桃园市政府教育局在桃园市立图书馆新总馆微光厅举办的《次世代数位公民素养》教育论坛。
论坛聚焦于“数位公民素养”在桃园市的推动与成果分享，期望以台湾放伴教育协会与桃园市国中的合作经验为基础，藉由7位教师的课程案例分享给其他桃园市的学校，进一步提升学生在AI数位时代中所需的能力，以应对各种假讯息及网路社群的各种挑战。
桃园政府教育局资讯代理科长庄欣樵表示，感谢放伴教育协会一同协手南崁国中，打造媒体教育基地，逐步推广素养议题教育，让学生从小培养查证与反思能力，避免因错误资讯所造成损失及伤害。
南崁国中校长傅安娟分享了该校跨领域教师社群与放伴教育协会合作的成果。她表示，学校专注于设计符合学生兴趣的课程，例如将原本的“莱猪进口”议题辩论改为“是否禁用抖音”，成功激发学生的参与热情与批判性思考能力。傅校长指出，这些成果也在今年7月的全国教育局处长会议中获得高度肯定，并表示未来将继续开发更多贴近学生需求的媒体素养课程。
平兴国中校长侯坤鋐与会稽国中校长李文义表示，这个学期开始透过与放伴协会合作，于校内成立数位公民素养教师社群，致力将课程融入日常教学，并透过教师间的持续交流提升专业。随着学生面临的网路挑战增加，教育需从媒体识读扩展到应对多元数位情境，并关注如何避免学生受骗。两校在推动课程时皆强调从小型活动开始，与老师交流掌握需求，逐步建立合作关系，以稳定推展。虽弹性课程无法取代部定课程，但有效规划可促进课程调整，启发师生共同思考，真正活化学习。重点是不急于求成，慢慢累积，即可看到长远成果。
台湾放伴教育协会理事长王希强调，学生正面临“双重风险”：虚假诈骗与隐私外泄，以及社群成瘾与焦虑。虽然青少年是“数位原住民”，但未必具备“数位公民素养”。许多教师观察到，学生虽熟悉手机操作，却不擅使用电脑与搜寻工具，甚至课堂报告都只会用LINE传给老师，更缺乏对网路交友、假讯息的警觉意识，部分学生甚至认为“被骗是常见的事情”。正是基于这些第一线经验，王希强调，《次世代数位公民素养》一书能帮助社会与教育者共同提升学生的数位素养，应对现代挑战。
南崁国中的图书推广教师罗珮匀进一步分享了课堂实践经验。她提到，该校团队老师，在电脑课程中利用自制诈骗网站测试学生，发现学生的网路安全意识普遍不足。因此通过实际操作，学生不仅学会了如何保护自己，还能将所学知识与家长分享，进一步扩大教育影响力。罗老师表示，即便是忙于准备会考的九年级阶段的课程，也能在学科思考中融入媒体素养课程，展现课程的多元价值与实用性。
王希表示，放伴后续将在台北、新竹等地举办数位公民素养教育论坛，同时将走入全台40所学校，举办针对教师、家长与学生的系列讲座、教师研习，持续扩大数位公民素养教育的影响力。并呼吁更多的学校与老师可以携手合作，共同打造更具韧性与安全性的数位学习环境。◇
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