【大纪元2022年03月27日讯】（大纪元记者张原彰台湾台北报导）在推特上流传一段米兰理工大学陈姓教授通过视讯教学向台湾留学生将论文上注明的城市国家，由台北台湾改成台湾中国的影片，并在网上引起热议。学者提到，这是中国籍教授常有的特性，他们即使离开中国，思想还是受到禁锢，甚至配合中共大外宣，提醒台湾留学生应多方评估校方背景与师资，尽量确保获取知识的管道，可不受中共政治力介入。
陈姓教授在影片里指出，他要求学生在论文里注明自己的城市、国家，但台湾学生写的是台北、台湾，并对此发出质疑，提到“台湾属于中国”。陈姓教授强调，自己并非霸凌学生，只是在进行交流，并与学生成绩无关。
影片一发出，引起台湾网友的反感，却也突显出海外中国教师深受中共意识形态影响的状态，台北海洋科技大学通识教育中心助理教授、新台湾国策智库咨询委员吴建忠在接受大纪元时报采访时指出，很多体制内成长的人士，即使到了海外，可以了解西方民主自由体制，但往往在中共官媒的影响之下，思想仍被禁锢。
吴建忠说，很多海外中国留学生、中国教授在中国时是不看官媒的，但到海外时因为缺乏安全感，往往会主动去接受中共提供的讯息，他们即使知道中国并非如中共所说的，但仍愿意相信中共的大外宣。
吴建忠说，这些老师可能真的相信中共的宣传，因而体现在自己的言行与上课的过程，才会出现影片里的那种反应。他认为，中共体制教育下成长的人士喜欢追求血缘国足认同，这与台湾有很大的对比，但这些人即使离开中共的红色禁锢之地，但却还无法自由的思考，没有觉醒，想把其他国家变成中国的附属之地，“这是很可悲的事情。”
影片同时透露台湾留学生在海外遇到中国教授恐面临的问题，吴建忠说，在2008年金融海啸之后，中共资金大举介入国外学校，大量的中国籍教师也跟着到海外，使得许多学校的运作与教学环境变得不稳定，甚至许多海外研究期刊的编辑也换成中国人，因而在教育领域出现许多审查的状况。台湾学生在选择学校时，应该多方评估校方的背景与师资，以确保未来可学习得不受政治力影响的知识。
吴建忠说，遇到这样的老师，如果遇到国家的尊严被践踏，建议仍要适度的表达；另外，可以观察这类老师的学生是否多数是中国籍学生，以此判断是否进入这样的求学环境；如果校方没有受到中资影响，中国教授如果侵害学生权益，可以通过校内适当管道进行申诉。
责任编辑：陈玟绮
