不要扔掉你的餐叉

font print 人气: 1
【字号】    
   标签: tags:

(http://www.iloveguava.com)

有一位妇女被诊断得了不治之症,只有三个月可活。在她料理自己后事的时候,她打电话叫来了牧师,和他谈论自己的后事安排。在似乎什么都关照到了,牧师正准备离开,那妇女又留住了他。

“还有一件事”,她叫了起来。
“什么事?” 牧师问道。

“非常重要的事”,那妇女说道,“葬我的时候,请在我的右手放一把餐叉”。
牧师望着那妇女,楞楞地不知该说什么好。
“你觉得奇怪是吧?” 那女人问。
“坦率地说,我是有点不理解”。牧师回答。

于是妇女解释道:“多年来我一直帮教会组织社会活动餐和自助餐会,我总是记得,每次主餐结束的时候,总会有人探出身子对餐桌旁的人群说,“不要扔掉你的餐叉”。那是我最喜欢的时刻,因为人们知道更好的食物马上要上桌了,象巧克力蛋糕啦,苹果馅饼啦,非常美,非常好吃! 所以我想让人们因为看见我躺在棺材里手上还拿着餐叉,而会好奇地问:“她拿餐叉干什么?”那个时候我想请你告诉他们:“不要扔掉你的餐叉,好的还在后头哪。”

牧师拥抱着这妇女,和她道别时眼里充满了泪水,他知道,这是他在她生前最后一次见她了。同时他也意识到,这妇女对天国的理解远在自己之上。

葬礼上,人们向遗体告别,棺材里,那妇女穿着美丽的套装,右手边有一本圣经和一把餐叉。人们一遍一遍地问牧师:“她手边放着餐又干嘛?” 牧师一遍又一遍地微笑着解释。礼仪正式开始,牧师把自己和这妇女临别时的对话给大家讲述了一遍,并解释餐叉对那妇女来说象征着什么。他对大家说,从那以后他自己无法停止想象这餐叉和那妇女的话,他想各位可能也会有同感。

牧师说得一点没错。

所以,下次当你拿着餐叉的时候,也让它慢慢地提醒你:好的还在后头。

转载自《新生网》

(http://www.dajiyuan.com)


    相关文章
    

  • 好公公与坏公公 (7/31/2002)    
  • 戴斗笠的地藏菩萨 (7/31/2002)    
  • “五一”长假,“文化大餐”味不错 (5/10/2002)    
  • 一碗白饭 (4/8/2002)    
  • 我在餐馆打工的经历 (3/7/2002)    
  • 与三星堆媲美的青铜展开幕 (2/8/2002)    
  • 剥洋葱 (1/14/2002)    
  • 晚 餐 邀 请 (12/25/2001)    
  • 山海经(七)战神蚩尤 (12/12/2001)    
  • 烧饼油条 (12/6/2001)    
  • 史前文明系列之埃及金字塔 (11) (11/19/2001)    
  • 军事奇才-韩信 (11/3/2001)    
  • 周到 (10/8/2001)    
  • 苍蝇的午餐 (10/7/2001)    
  • 三叔公 (9/21/2001)    
  • 兔子和猎狗 (9/19/2001)    
  • 辛弃疾 沁园春 带湖新居将成 (9/9/2001)    
  • 阮籍 咏怀诗(八十二首之四十三) (9/5/2001)    
  • 岳飞 满江红 (9/5/2001)    
  • 《最后的晚餐》–达.芬奇 (9/3/2001)
  • 如果您有新闻线索或资料给大纪元,请进入安全投稿爆料平台。
    related article
    • 齐国有个姓国的人,因“盗”发家致富,宋国有个穷人向氏跟国氏请教秘诀,却因“盗”而遭殃入狱。他们两人的“盗”术为何有这般天壤之别呢?
    • 这一切听起来不错,但请记住,对于一些感觉自己没过过真正的大学生活并且正在努力建立友谊的学生来说,住在家里可能会很有挑战性。然而,有一些方法可以克服这些限制。
    • 一说到鸟类,人们可能会马上联想到飞行,但事实上,有些鸟类不会飞行,例如主要生活在南半球的企鹅。但既然这些鸟类被归类为鸟类,为什么它们不会飞呢?
    • 大学期间离开家住宿舍或租房住,即自由又独立,这个想法很诱人。然而,对于一些学生来说,住在家里是更好的选择,特别是如果他们的大学就在附近。
    • (图/小树文化提供)
      运用可爱故事,培养孩子同理心、学会管理情绪 增进情感表达、提升人际关系能力
    • 社交媒体Instagram上有一段可爱幼儿折叠衣服的视频,不仅收获数千万网友点阅,还引爆一场意想不到的网络激辩。
    • 在最近的一次旅行中,我惊讶地发觉几乎每个在机场跟飞机上的孩子眼光都固定在iPad的屏幕上了。虽然我理解带着小孩旅行并在中途长时间的停留期间让他们保持尽兴的困难,但我不禁想,我们通过让他们过度使用屏幕时间,以此可能为孩子们制造了哪些影响深远的问题。
    • 在当今数位时代,无所不在的科技产品为人们的生活带来了便利和舒适,但也造成了负面影响,例如对这些产品过度依赖甚至上瘾、隐私权被侵犯、记忆力衰退等。现在连育儿专家都大声疾呼,不要让小孩过度沉溺于科技产品,不要让这些产品替你养育小孩。
    • (图/小树文化提供)
      运用故事,让孩子理解自己吃醋的情绪反应,并且详细解说如何自我调节、加强情绪管理。书中同时详细运用情境故事,解说各种情绪成因、情绪反应,以及如何因应情绪困扰。
    评论