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【大纪元2017年02月19日讯】（大纪元记者江禹婵台北报导）为了向世界宣传保护语言的重要，联合国教科文组织于1999年提出，将每年2月21日订为“世界母语日”。台湾过去几年积极推动母语保存。教育部长潘文忠表示，“母语断，文化灭”，推动母语光靠教学仍不足，希望能融入生活情境，让母语“有教、还要能够用”。
教育部结合客家委员会、原住民族委员会与各地方政府，19日在松山文创园区举行世界母语日成果展，将母语化为具体展示和互动。现场分为客家语言区、闽南语语言区和原住民族语言区。
客家语言区除了介绍客家语言相关资料，还规划陀螺、扯铃和钓酒瓶等乡土童玩区；闽南语语言区有复古商店造景、互动掌中戏，还有“小小茶艺师”；原住民族语言区有图腾、木雕等，族语说故事等音乐、舞蹈互动展演。
潘文忠指出，现在有几种母语已经很脆弱，尤其原住民族语里，有些族语只剩下少数耆老能说，显示出维系母语的力量和环境不足。教育部在民国89年将本土语言列入中、小学课纲，在国小更成为必修课，这对台湾推动母语是重要的一步，但这只是基础。
早期环境不能让母语可以很好地维系和传承，联合国教科文组织也提到，全世界有6千多种母语，有2千多种未来可能快速消失，其中包含台湾在地的母语。
潘文忠表示，教育部一直推动情境式教学，更希望往下延伸，在幼儿园阶段进行浸润式的语言学习。教育部也推动夏日乐学活动，希望让母语“有教还要能够用”，也希望父母在家里多讲母语，让孩子从小自然接触。◇
责任编辑：芸清
