【大纪元2016年03月11日讯】（大纪元记者林雪多伦多编译报导）据一份新调查报告显示，到2019年，加拿大将为大专院校毕业生提供多达182,000个高薪信息技术岗位，但本国学校无法培养足够多的高技术人才，以填补这些职位空缺。
据OTTAWACITIZEN报导，有人认为，将计算机科学课程与英语和数学同样看待，从幼儿园开始就推出这些课程，或许是解决的方案。
本周三，与微软和其它几十个企业和公共机构，包括渥太华天主教委联手，科技发展趋势调查机构—信息和通信技术委员会（ICTC）发布了一份51页的报告，报告名为：数字才能：通往2020年之路。报告呼吁联邦政府监督制定和实施全国性的“数字化人才战略”，旨在鼓励更多的加拿大年轻人选择信息和通信技术专业学习。
这份研究报告称，到2019年，加拿大将将至少提供182,000个信息和通信技术职位，到2020年至少会有另外32,000个职位，这个数字可能还会上升，这取决于一些新兴领域，如虚拟现实、机器人、网络安全和先进制造业（包括3D打印技术）扩展有多快。
研究表明，目前在加拿大，有877,470人从事信息和通信技术工作。所有技术工作人员中，有超过43%的人受雇于专业技术服务行业。
ICTC称，这些都是高薪稳定的工作。但是，尽管那些职业可能收入高，也没有足够的加拿大人选择与技术相关领域的专业学习。
报告称，在加拿大人221万大专院校在校生中，仅6%，即126,000名学生就读的专业，有助于他们在技术领域就业。在2015年，有12,800名大学生从与信息和通信技术相关的专业毕业。
与此同时，加拿大娱乐软件协会（ESAC）也发布一份报告，呼吁联邦政府制定一个全国计划，以更好地让加拿大的学生为从事新兴技术领域的职业做准备。ESAC表示，在未来12至24个月，会出现1,400个与视频游戏相关的工作，该行业无法在加拿大找到人才来填补这些高薪职位的空缺。在2015年，加拿大的电脑游戏从业人员的平均工资是71,300元。
ICTC认为，鼓励年轻人追求从事信息技术相关领域的职业所需做的工作还远远不够，ICTC呼吁联邦政府，使计算机科学从幼儿园开始就成为必学课程。最近的研究表明，随着学生年龄的增长，他们不太可能继续学习计算机和科学课程，因此尽早向他们推出这些课程，并贯穿小学和初中的学习，使其成为常规课程的一部分有助于保持更多学生的学习兴趣。
责任编辑：滕冬育
