青春第5课:成长的孤独与寂寞
女孩望向窗櫺发呆许久,眼神有些迷离空然。突然,转头望向站在走廊的我,在我们眼神不期然相遇之际,突然感知到她正无助与徬徨的眸光。
“老师可以聊聊吗?”女孩有些不安地问着。
“别愁眉苦脸哦!那样漂亮又可爱的女生,应该要微笑呀!不过,老师可是解语花,专治这种蹙眉愁容的学生,我应该可以给你一点乐观的力量哦!”我有些老王卖瓜地说着。
女孩莞尔地笑着,脸色突然朗晴了,也慢慢地走向我。
“老师,我一直活得很孤独、很寂寞,没有存在感……”女孩悠悠地说着。
女孩对世界的疑问是孤独、是寂寞、是无能为力的哀伤,总觉得世界的转动好像和她脱轨似的,无法快乐她的快乐、悲伤她的悲伤。
“老师也曾经困在这种情绪的牢笼中,不过,靠阅读挣脱了寂寞的羁绊;靠阅读冲破孤独的藩篱,让我意外地发现,寂寞和孤独变成创作的养分,或让自己更好的力量哦!”我真心分享地说着。
“老师如何克服这种负面情绪?如何用阅读去解决自己的问题?”孩子还是疑惑地问着。
“其实,站在生命的长河来看,每个人的人生其实都像滔滔江水向前流的姿态,我们无法决定能和哪一曲清流同行奔流,也无法决定能和哪一次浪花停驻在某个滩头欣赏岸上风景。每个人注定了都要和寂寞、孤独,甚至不被理解的情绪共处,所以,学学苏轼的豁达闲适、孔子的有守有为,别忘了梦想永远陪着你,陪你闯一段青春的热闹喧哗、陪你坚持一条人烟稀少的幸福独走。”看着女孩的阴郁渐渐离散,我的心也满满着喜悦。
“老师,我本来也有梦想的,但成绩一直没有起色,就自暴自弃地放弃了,胆小地想选择一条好走的路,现在我知道自己应该做些什么,为了自己,也为了爱我的你们!”孩子感性地说着,让泪腺发达的我,眼眶有些湿了。
“老师,不要为我掉眼泪,我会坚强找到那个乐观活泼的自己……谢谢你!”孩子恭敬地鞠了躬,心宽地陪着其他同学去享受笑闹的年轻了。
孩子呀!如此蕙质兰心的你,一定会有许多志同道合的朋友,会陪你去寻梦摘星的。老师也会这样默默地守护着你,寂寞的时候,我会圈着你孤独的臂膀,给你共学的力量;孤独的时候,我会牵着你寂寞的手心,给你共好的温暖。◇
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