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教育部
【大纪元1月4日报导】(中央社记者刘光莹台北4日电)历经10年筹备、6任教育部长的“国家教育研究院组织法”草案今天初审通过。教育部表示，研究院为国家最高教育智库，将逐步发展学生学习成就能力评量指标，并建议教育政策走向。
立法院司法及法制委员会、教育及文化委员会上午召开联席会议，审查通过国家教育研究院组织法草案。
国家教育研究院未来将整并教育部教育研究委员会、国立编译馆、国立教育资料馆等单位。主要业务包括教育基础理论与实务、教育政策与制度等研究，兼以课程教材研发、学力指标与教育发展指标之建立、国际教育发展趋势比较与交流等。
在朝野协商时，民进党立委管碧玲认为，国家教育研究院将国立编译馆整并入内，成为“教科书研究中心”，她担心教育部将丧失编译重要工具书、教科书的机关。
委员会并作成附带决议，指出有关研究院员额聘任与业务划分部分，应依业务精简原则订之，并送立法院教育及文化委员会审查。
国家教育研究院筹备处主任陈伯璋受访指出，研究院自民国89年开始筹备，期间历经6任教育部长，今年终于向前迈出一大步，何时正式挂牌运作，还需行政院订定。
陈伯璋说，研究院最主要任务，在于教育政策与教育问题研究，盼提供政府教育政策发展方向；此外，研究院也将发展中小学生学习成就评量架构，藉以评估学生学习成就与变化趋势，但纯为学习目的，与考试无关。
