學習目標： 讓孩子練習手指頭的動作
2011年5月21日 2:38 PM  |
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教師園地
孔子說：「可以和人格卑陋的人一起侍奉君主嗎？他還沒取得官位時，總擔心得不到；已經取得官位後，又擔心失去；如果他擔心失掉官位的話，那他就什麼壞事都做得出來了。」
2011年5月19日 10:43 PM 慈祥的母親手裡拿著針和線，為離家遠遊的孩子縫製征衣。在出發遠行前一針一針細密的縫，生怕他久久無法歸來，誰能說子女像小草般微小的孝心，可以報答慈母像春天陽光普照般的深恩呢？
2011年5月12日 2:28 PM 在學校輔導室已超過九年了，所輔導的學生，大都有情緒、人際、家庭問題，而問題家庭的人數逐年增加，單親人數也逐年攀升。雖然我四十幾歲了，但還是無法釋懷我已失去母親，黃曆年回娘家年味已不再有媽媽的傷感。
2011年5月8日 11:48 AM 
4日下午彰化縣饒明國小，邀請美國國際心身醫科大學副教授陳彥玲為校內老師傳授生命教育課程，做為教師研習主題。饒明國小表示，透過課程讓老師們瞭解生命的本質，進一步的教育出身、心、靈都健康的下一代。
2011年5月4日 11:23 PM 子曰：「莫我知(1)也夫！」子貢曰：「何為其莫知子也？」子曰：「不怨天，不尤人(2)。下學(3)而上達(4)，知我者其(5)天乎！ 」 (《論語·憲問第十四》)
2011年5月3日 4:35 PM 又遇到一個無政府狀態的班級，輪值的值日生根本不肯去擦拭填滿字跡的黑板，我只能放下老師的威權，默默的面對粉屑紛飛的局面。我不會去責罵那個懶惰的值日孩子，卻懷念起那位瘦小的女孩，那位在我心中永遠美麗的灰姑娘。
2011年5月3日 4:19 PM 花了四天時間，一口氣把《虎媽的戰歌》(Battle Hymn of the Tiger Mother)一書讀完，心中感觸良多！這是虎媽蔡美兒，這個年輕的母親用鐵血宰相般的手腕教育兩個女兒學鋼琴和小提琴的故事：大女兒溫順的服從，小女兒卻以叛逆的方式對抗。
2011年4月30日 9:28 PM 子張問怎麼做才能行。孔子說：「說話忠實誠信，行為篤厚敬慎。雖然到了四方未開化民族的國度也能行。說話不忠實誠信，行為不篤厚敬慎，雖然在自己的鄉里，能行得通嗎？站著，彷彿看到「言忠信，行篤敬」這幾個字顯現在面前，坐車，就好像看到這幾個字倚靠在車轅前端的橫木上，念茲在茲，這樣才能行。」
2011年4月26日 4:47 PM 
〈大紀元記者于婉蘋台灣基隆報導〉朱奶奶每星期三的下午，都會來到仙洞國小教小朋友們寫書法，12年來從不間斷。朱湘怡是基隆市仙洞國小的退休教師，民國40年從香港來到臺灣，早期在軍聞社服務，結婚後才從事教書的工作；到仙洞教書30年從未離開。
2011年4月18日 9:21 PM 
38雙強悍的眼神檢視著我這隻菜鳥，此時我也留意到了，幾乎無例外的，每個人都是滿身刺青，露出的手與腳也布滿圖案，一圖一畫似乎是在提醒我，他們是道上的，南北二路的兄弟！
2011年4月12日 9:40 AM 語彙是寫作的磚頭，是文章的建材。詞彙貧瘠就無法寫出動人的文章。所以語詞教學是國語文教學中很重要的一環。下面介紹一種語詞遊戲，讓孩子在遊戲中學習語彙，達到寓教於樂的效果。
2011年4月6日 8:14 PM 
兒童節特別報導：「大樹計畫」關懷兒童從根（家庭）做起，落實兒童關懷，營造家庭溫馨，健全弱勢單親孩童的人格教育。為了防止社會亂象，改善社會治安，大樹計畫是我們社會的一個「希望工程」…社會需要更多這樣的人和團體的付出與關懷。
2011年4月4日 5:15 PM 東方教育以課本為主，老師擁有至高權威，注重知識的累積和灌輸，以成績為重，培養學生嚴格、嚴謹的精神。西方教育，課本只是引子，以實用知識為主，注重學以致用的能力，培養學生自信、自主的精神。換言之，中式教學以授課為主，美式教學以互動為主，反映出不同的教育觀念。
2011年3月31日 2:43 PM 韓信是秦漢時淮陰人，起初在項羽手下當一個小官，項羽看不起他，不肯重用他。但是韓信卻是一個才略極高，又精通兵法的人，儘管他在年少的時候，曾受過胯下之辱，也曾向在河邊洗衣的婦人乞食過，但這些他都沒放在心上，也一點都不影響他的偉大志向。
2011年3月29日 1:25 PM 顏淵問如何治理國家。孔子說：「用夏歷，乘殷朝的木質車子，戴周代的禮帽，奏舜時的樂舞，禁絕鄭國淫蕩的樂曲，遠離有口才但心術不正的人，鄭國的樂曲浮靡淫蕩，佞人危險。」
2011年3月22日 6:24 PM 
由於目前少子化現象，父母加倍疼愛子女、學生權利高漲，不難聽到一些老師因為嚴格管教導致同學反感，而有群起「罷免」老師的事件。更有家長在學生面前肆意評斷老師，動不動上告校長、媒體、法院與議會，掀起無端風波，造成無謂紛爭。難怪許多夫子對於目前的教育現場萬般灰心，直言：「不如不管的好。」
2011年3月15日 12:58 PM 
