【大紀元3月11日訊】蕭伯納說：「倘若你有一蘋果，我也有一蘋果，而我們彼此交換這些蘋果， 那麼你和我仍然各有一個蘋果。 但是，假如你有一種思想， 我也有一種思想， 而我們彼此交流這些思想， 那麼我們每個人將會有兩種思想。」
今年放寒假前，剛好是自己出版新書時，科任老師們很捧場的踴躍購買，讓我欣喜若狂；ㄧ則平常為了讀書思考寫作練書法，已經無暇與同事們閒聊；再則自己個性使然，喜歡靜靜處在書案ㄧ角，悠然神往於古今哲人、書畫家與文學家們，誠如蘇東坡所言：「凡物皆有可觀，茍有可觀，皆有可樂，非必怪奇瑋麗者也。」
誠然最高興的是：心血的結晶有了共鳴，剛好過年前大家需要用到春聯，特別到筆墨莊買了不會褪色的紅宣，請有需要的同仁可以一人選一幅。
剛開始只有兩三個同事過來選擇他要的內容，想想還蠻輕鬆的書寫，才寫不到兩幅，便發現人潮開始往這裡靠近，然後是一陣陣讚美聲，文聲鼎沸，才感受到甜蜜的負荷。
最後因為排的同仁很多，只好請她們先忙其它事情，等我書寫好再饋贈給妳們，有的同事開始回到自己的位置忙著計算成績，有人則留下來欣賞自己揮灑的筆意墨香。
懷著思古之幽情，會心地寫下一幅幅古意盎然的書法作品，已經不單單只是書寫應景應節之用。當下，我們透過與人分享，讓自己熟練的技巧可以讓更多人充滿喜悅之情；在當下的時空，同仁們充滿歡喜之神情，讓自己也感受到幸福快樂。
小小一幅「吉祥如意」、「富貴吉祥」、「新春賀喜」等內容，透過小篆、隸書的書法字體，躍然紙上的展現出樸實高雅的風華古意，一邊寫一邊感受到沉著痛快的書道箴言，原本真正的沉著痛快需求藉由分享幸福快樂自然產生，美在人心，美在自然率真，美在真誠，美在真性情，美在分享的沉著痛快，快意我心。
剛好有位資深同仁唐老師即將退休，去年曾經答應等榮退時再饋贈書法拙作以為紀念，卻想不到這日子飛快地到來，聽了她在榮退餐會中談到自己：「二十五歲開始教書，服務二十五年退休，今年剛好滿五十歲。」簡單明瞭，清晰易懂，直指核心的幾句話，那是她透過潛移默化的文學造詣所散發出來的簡單思維，不凡智慧。
聯想起白居易五十五歲時寫下的一首詩：「五十年來思慮熟，忙人應未勝閑人。林園傲逸真成貴，衣食單疏不是貧。專掌圖書無過地，遍尋山水自由身。儻年七十猶強 健，尚得閑行十五春。」突然想寫這首詩送給她作為榮退的書法贈品，也感受其中所蘊含的深厚意境，誠如陶淵明在《飲酒詩》的最末兩句話：「此中有真意，欲辯已忘言。 」
當我親手交給她時，談了這首詩的意境，唐老師她慧心地頻頻點頭，似乎詩裡的情境就彷如她此時此刻的心情，知音難尋，每每有難遇知己的遺憾，當她透過白居易這首詩的字裡行間，靈遇古詩人的古樸風格，不落俗套的優雅詩心，彷彿有久逢知己話太少的感慨，不過沒關係，遇上了，就不晚！
當天近中午時分，她欣喜地回贈一幅三尺六尺全開的山水畫作品，換我欣喜若狂，非常喜歡古代書畫作品，自己也收藏有不少的書畫佳作；這幅水墨畫將之掛在客廳裡，望塵莫及地欣賞此畫家所題的詩《翠巖飛瀑》：「雨過飛泉下碧湍，長松落翠草堂寒，何人能識高人意，溪山青上獨自看。」
詩意裡的自然景致表露無遺，雖然曲高和寡的心靈得不到一般人的理解，那也無妨！可以站在山上的置高點，坐擁縹緲凌空的虛無靈秀之氣，感動感懷思古之幽情，聯想起詩聖杜甫的《望岳》詩：「岱宗夫如何，齊魯青未了，造化鍾神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生層雲，決眥入歸鳥，會當凌絕頂，一覽眾山小。」
當然杜甫的《望岳》詩意氣勢更勝《翠巖飛瀑》這首題畫詩，但這兩首詩卻都有一個共通點：「孤獨靜思，悠然神往。」詩有盡而意境無窮深遠，讓讀者心領神會卻意猶未盡，享受孤獨獨思的樂趣，美在詩中有真意，美在孤獨的思維品味，美在激盪出讀書人的風雅不俗，美在契合的感通無極時空。
其實，詩人真正的孤獨在一種與自然情景中的寂寞與孤單「賞心悅目，至於中和」的境界。在孤獨中，詩人可以憑著想像，構思出一種超越自然景象的空間感，讓讀者雖未臨景秀之地，也能身歷其境享受詩人心靈的饗宴，讓時間空間的鴻溝也縮短了距離，恣意於擁抱山水之真情心靈，卻能神遊其中。
一首詩，一幅畫，一片真性情，換來一篇真誠的文章；文章裡有詩有畫、有書有文、有情有意，真是詩情畫意，書畫詩文，讀書人的文采意境，透過分享產生的一系列富有詩文情意的真實面貌，經由當下的時空，靈化成永恆的美麗記憶。
我們才有機會偶遇相逢，人生之至善與純美。@
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