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【大紀元1月11日訊】〈據民視新聞報導〉學生犯錯老師要怎麼處份，一向是一個值得討論的教育問題，在宜蘭中華國中五年來就以抄寫論語、心經和祈禱文來替代各種處罰，受到經文潛移默化的影響，受罰的學生性情也改變不少。
這群準備接受處份的學生，不是排排站等著被打手心，也不是要拿著掃把去掃廁所，他們來到校長室，拿著紙筆，接受抄寫經文的處份。
宜蘭縣中華國中五年前開始實施受罰學生抄寫經文的處份，不少學生寫著寫著都會背了。中華國中並不是宗教學校，為了配合犯規學生的宗教信仰，學校還準備了佛教的心經、基督教的祈禱文和正統國文課所教的論語、孝經等，目的就是要兼顧學生的面子與處份的效果。
不過，學生對這樣的處罰方式，卻有兩極化的看法，有些同學基至認為體罰才能達到立竿見影的效果，不過在體罰與抄寫經文的抉擇下，中華國中的老師一律採用抄經文代替體罰，實施幾年下來，一般都能改善犯規學生躁動的性格，也為他們增加了課業以外的知識。
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