【大紀元2025年03月23日訊】（大紀元記者莊璦筠台灣台北報導）為提供視覺障礙、學習障礙的學生各學科的有聲教科書，台教育部國教署23日表示，目前每年製作國小、國中及高中用有聲教科書共計約200餘種版本，112學年度共配送2756冊有聲書，113學年度第一學期則已完成1342冊有聲書配送。
國教署表示，為提供視覺障礙、學習障礙的學生各學科的有聲教科書，每學期皆會調查統計全國有聲教科書需求數量及科目版本，因應教科書內容的文字及圖片，由專業團隊進行前置校對、圖形詮釋、正式錄製、數位剪輯、聲音品管、拷貝發行及分裝配送等，目前每年製作國小、國中及高中用有聲教科書共計約200餘種版本。
國立清華大學盲友會表示，早期以錄音機錄音，現在則使用電腦數位錄音，錄製人員的聲音就是學生接觸教材的主要媒介，因此有聲教科書的錄製人員，均要求口齒清晰、咬字發音正確，且具學科專業知識背景。
國立清華大學盲友會指出，為力求有聲書品質的精進，將持續提供錄音人員專業培訓，包含聘請具有播音員資歷的師資現場指導，以及考量視障者與明眼人的閱讀習慣差異，聘請有豐富錄音經驗的視障專業人士協助訓練，以能符合視障、學障學生的閱聽習慣。
教育部國教署委託國立清華大學及國立彰化師範大學辦理「有聲教科書製作與管理計畫」，製作全國國小至高中階段學生的有聲教科書，提供視障生及學障生適性教材。112學年度共配送2,756冊有聲書，113學年度第一學期則已完成1,342冊有聲書配送。
責任編輯：玉珍
