【大紀元2025年03月21日訊】（大紀元記者莊璦筠台灣台北報導）因應AI時代，台中央大學21日表示，其自主開發的「優學院」Uedu平台，可幫助教師利用AI輔助教學更能完整紀錄學生知識成長軌跡，此外，該平台使用「蘇格拉底式對話」引導教學，有助學生思考與思辨能力培養。
中央大學表示，「優學院」Uedu為生成式人工智慧的教學輔助工具，由中央大學教務處教學發展中心支持，通識中心助理教授張家凱開發，張家凱早期開發「中央機房」教學實踐平台，2022年底ChatGPT問世後，升級為「優學院」Uedu，可幫助使用者更快速、更有效地掌握所需知識，並應用於實際情境。
中央大學表示，「優學院」Uedu涵蓋多種學科和技能的教學，包括Python、R語言、電磁學、微積分、經濟學、智慧財產權等多元學科，並支援十種語言操作介面，適用於國際學生與EMI課程等教學場域，目的是幫助學生更有效學習。目前中央大學已有14位教師、30多門課程使用，並逐步推廣至其他大專校院使用。
張家凱表示，教師可利用「優學院」平台，使用生成式AI產生考題，模擬課程虛擬助教回答學生問題，並監測學生回答，進行知識追蹤分析，以掌握學生的學習狀況，最終希望幫助學生達到「學習遷移」，運用在個人所學領域，這就好比鹰架，搭起學習架構，並培養數位溝通能力，幫助學生懂得駕馭AI。
中央大學提到，這項平台最特別的是用「蘇格拉底式對話」引導教學，由AI來扮演蘇格拉底角色，學生不斷與它對話，引發更深層的思考。換句話說，不是從AI來找答案，而是從中不斷拋出問題，作更深度式學習，有助於思考與思辨能力培養。
中央大學資工系學生陳昱翔運用「優學院」Uedu平台資料，研究如何運用知識圖譜與大型語言模型追蹤並分析學習軌跡，並於今年3月飛往愛爾蘭首都，在學習分析與知識國際會議發表論文。他認為，「優學院」最可貴能將學習紀錄下來，並進行分析，因此可找出學習盲點，更有助於未來學習。
責任編輯：玉珍
