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維州高考學生減少 學校推ATAR替代方案

近些年來,為了滿足學生的不同需求,除了國際文憑課程(IB)之外,越來越多的維州學校開始提供國際認可的大局觀學習(Big Picture Learning)證書。示意圖。(Chris Hondros/Getty Image)
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【大紀元2024年12月01日訊】(大紀元記者沈詩昂墨爾本編譯報導)近些年來,維州參加高考(VCE)的學生人數不斷下降,一些學校開始推出ATAR(澳洲高等教育入學排名)的替代方案,以滿足學生的不同需求。

據《時代報》報導,維州教育廳的入學數據顯示,2023年,維州12年級學生中約有71%獲得了ATAR成績;而在10年前,這一比率為81%以上。

在維州2023屆高中畢業生中,有10%的學生完成了VCE職業專業(VCE Vocational Major)的學習。VCE職業專業是一個實操學習項目,在2023年取代了維州實操學習證書(Victorian Certificate of Applied Learning)。

研究人員發現,全澳約有40%的學生畢業時沒有獲得ATAR成績。

近些年來,為了滿足學生的不同需求,除了國際文憑課程(International Baccalaureate)之外,越來越多的學校開始提供國際認可的大局觀學習(Big Picture Learning)證書。

目前,全澳至少有45所學校提供大局觀學習課程,有17所澳洲大學在錄取學生時認可該證書。

2023年,有100多名學生使用墨爾本大學(University of Melbourne)近期研發的大局觀學習結業證,進入了自己理想的大學。

儘管大局觀學習課程在維州推廣得比較緩慢,但墨爾本大學通過開發「學習者檔案(learner profile)」確立了這一方案,並且正在與包括蘇格蘭學院(Scotch College)和凱瑞文法學校(Carey Baptist Grammar School)在內的23所學校合作試行這一方案。

作為ATAR的替代方案,學習者檔案會記載學生從15歲到完成學業期間的學習成績,通常包括技能科目、社區服務或其它校外活動的成績。

評估研究中心(Assessment Research Centre)主管米利根(Sandra Milligan)說,她在墨爾本大學的團隊正在與維州教育部門合作,以收集可供高等院校錄取學生時參考的學習者檔案。

她說,收集學習者檔案的目的,是為了確立一種可以被所有大學和學校採用的「後ATAR時代的大學錄取方法」。

責任編輯:李欣然

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