【大紀元2024年10月23日訊】（大紀元記者Jennifer Cowan報導/楚方明編譯）最新民調顯示，加拿大59%18歲或以上的學生表示，他們用人工智能工具（AI）做作業，比去年的52%上升了7個百分點，同比增長了13%。
畢馬威加拿大週一（10月21日）公布的民調發現，60%用AI的學生表示，他們用AI來提高作業質量，2/3的學生承認，這樣做對吸收知識有害。
畢馬威發言人詹姆斯（C. J. James）在新聞稿中表示，教育工作者應該考慮AI會對這一代人產生什麼影響，雖然他們擅長使用科技，但可能沒有培養出對生活和事業有用的批判性思維。
詹姆斯表示，更令人擔憂的是，超過80%接受調查的學生「聲稱AI製作的內容是他們自己的原創」，並且「大多數學生並沒有告訴老師，他們使用了AI工具」。
受調學生中，有70%承認，他們用AI，而不是請教老師。
調查發現，總共有63%的學生每週使用AI工具數次，14%的學生每月使用數次，10%的學生每天使用。
34%的受訪者表示，AI每週可為他們節省3至5個小時，而另有34%的受訪者表示，AI每週可為其節省1至2個小時。
調查顯示，學生用AI的主要用途是：產生想法（46%）、研究（41%）以及編輯和修改作業（38%）。36%的受訪學生表示，用AI來總結來自公開來源的信息，32%的人在撰寫論文或報告時使用AI，24%的人在測驗或考試時用AI。
許多受調學生承認，用AI做作業讓他們擔心，65%的學生表示，他們覺得用AI「是在作弊」，63%的學生擔心，悄悄使用AI會被老師或學校發現。
該民調還發現，雖然學生對使用AI的看法褒貶不一，但大多數人還是希望在教育領域有更多的AI應用。
55%的受訪者將技能和職業規劃列為增加AI運用的首要領域，其次是新生會（54%）、招生（52%）和課程路徑規劃（52%）。
接受調查的學生中，近3/4（74%）表示，在申請上大學時，他們用、已經用或計劃用AI，而70%的學生用AI來創建及完善簡歷。
責任編輯：文芳
