【大紀元2023年05月17日訊】（大紀元記者林紫馨台灣台北報導）位於台東縣的私立公東高級工業職業學校以培訓木工國手聞名，日前因財務問題被教育部列入「專案輔導學校」名單，改善期限2年。教團日前建議，對於辦學績優的偏鄉私中，應考慮提供特別的協助。對此，教育部長潘文忠表示，將全面盤點區域性狀況的需求並提出配套，目標是讓學生就近入學。
立法院教育及文化委員會17日邀請教育部、衛福部就「如何強化友善校園，織起社會安全網，守護兒少照顧者權益」進行專題報告並備質詢。立委張廖萬堅質詢時指出，許多面臨退場危機的私校雖然位處偏鄉，卻是在地偏鄉孩子的重要教育資源，城鄉教育失衡的情況值得關注。
張廖萬堅以公東高工舉例，該校因財務問題被列專輔，學校也考慮出售校地，希望讓學校多營運一陣子。雖然少子化是主要因素，但對技職教育貢獻非常大的私立學校，要長久經營可能還是有困難，張廖萬堅詢問，教育部是否有注意到私校退場後將造成的城鄉教育失衡、以及技職教育不斷萎縮的問題？
對此，潘文忠回應，少子化的衝擊一直在浮現，對於偏鄉學生的受教權益，確實是政府要支持跟面對。在處理私校退場的過程中，開始出現區域性問題，像公東高中這樣招收很多原住民或弱勢學生的學校，也需要政府積極思考因應策略。
潘文忠表示，學校要進到專輔和退場有一段歷程，教育部會請國教署和技職司進行區域性盤點，根據區域性需求擬定相關配套，例如協助輔導學校或請鄰近學校提供資源協助等，「教育部的目標是，不要讓這個區域的孩子要翻山越嶺才能到別的地方去就學」，讓學生就近入學是核心目標，預計3個月內提出相關報告。◇
責任編輯：鄭樺
