【大紀元2023年04月18日訊】（大紀元記者黃玉燕台灣台中報導）台中市一名小六女學生家長18日在人本基金會陪同下，出面控訴孩子導師涉偽造性平案，讓孩子接受調查等霸凌，但校方不處理，孩子因為流浪在各班上課而拒學與出現輕生念頭，並拒絕處理家長提的「不適任教師」調查。校方強調，包括性別事件或霸凌事件，目前已啟動學校性平會、霸凌因應小組調查中；另學校也開安置會議安排學生學習，學生迄今適應良好，並未再換班。
人本指出，開始是件小事，沒想到導師處理不當還反問小安，「不然你想怎樣？」並開始在教室內霸凌小安，不讓同學靠近，意圖破壞小安的人際關係，之後家長向學校提「不適任教師」的調查被拒；而該名導師之後更教唆其他學生作偽證，讓小安成為性平受害者接受性平調查。
立委張廖萬堅陪同出席表示，此案與先前的豐原高中學生輕生案有雷同的地方，從單純的學生管教，變成誤導、扭曲，讓孩子感受到變成霸凌；最可議的是，老師還用偽造的性平事件讓孩子受調查，這是隱匿霸凌在先，又偽造性平案霸凌在後，讓孩子受到二度傷害，甚至有輕生念頭。
議員林祈烽則批評，校園反霸凌機制失靈，要求市長盧秀燕要表態說明。盧秀燕於議會中答詢表示，剛剛聽教育局說明是起於孩子的紛爭，教育是春風化雨，教育很難也很辛苦，要有愛心及耐心及智慧處理孩子的紛爭。她會要求教育局督促學校公平處理，讓事情早日水落石出。
教育局指出，當事的小六女童於去年12月與同班同學發生口角，經校方協調後，相關事件5名學生公開道歉，並寫下500字悔過書，女童家長接受學生的道歉，但不滿導師對學生間的霸凌事件處理不當。
今年1月該女學童被導師提報性別事件，女童家長則提報導師霸凌學生。目前校方對性別及霸凌事件正在調查中，調查期間導師暫時調離現職，請假在家靜候調查；教育局會督導學校儘速完成調查，還原事件始末，釐清真相。
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