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講故事–發展孩子的語言能力

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【大紀元9月17日訊】語言能力包括:正确清楚的發音、一定數量的詞匯、口頭表達能力三個方面。講故事,對全面提高孩子的語言能力十分重要。怎樣通過故事發展孩子的語言能力呢?

  1、通過听故事訓練孩子的語言

  (1)成人給孩子講故事首先要堅持說普通話,禁用方言,要以清晰、准确、規范的語言為孩子做好學習語音的楷模。

  (2)給孩子講故事時要注重視听結合,借助實物、口形示范和手勢等直觀手段,形象具體地向孩子示范發音,并讓孩子反复的辨別和體驗。

  (3)在講完一個故事后,可把故事中生動、有趣、可游戲的情節,根据孩子的年齡特點編成游戲,讓孩子在輕松愉快的游戲過程中掌握語言。

  2、通過講故事丰富孩子的詞匯

  (1)講故事過程中,可借助于表情、手勢等來演示一些常見的、淺顯的詞,幫助孩子理解詞義。

  (2)講故事時所涉及的詞義要淺近、准确,盡可能讓孩子運用已有的知識經驗自己來解釋詞義。

  (3)把故事中的某些常用詞讓孩子用同義詞(或相近詞)換一換,爸爸媽媽适時地加以啟發并做出評价(肯定或否定)。

  (4)邊講邊啟發孩子填出部分關鍵詞,如:“樹林中竄出一只(凶猛)的老虎,三只小白兔(飛快)地跑去……”

  3、通過講故事培養孩子的表達能力

  (1)講故事時,爸爸媽媽應用親切的語气,把故事情節生動、形象地描述出來,盡量避免詞不達意、缺乏條理,給孩子造成錯覺。

  (2)應該以故事內容這個特定環境,充分給孩子提供模仿、練習的机會,如模仿故事中某些對話、聲響等。

  (3)講完故事后,可讓孩子复述故事(故事中部分情節或故事大意),以培養孩子的概括能力,發展孩子的創造力。

  (4)故事講到某一關鍵處,中斷講述,啟發引導孩子用自己的想像,創編出以后的情節。

  (5)根据孩子已有的知識經驗,引導孩子借助選圖、拼圖、繪畫、粘貼圖片來表達故事情節。

可充分利用舊圖書,舊畫報中的某些圖片,讓孩子挑選人物、動物、景物等拼成有情節的畫面,再編成小故事講出來。

(健康网)(http://www.dajiyuan.com)

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